第 1 頁:模擬試題 |
第 5 頁:參考答案及解析 |
參考答案及解析
一、單選題
1、C。專家解析:文段首先指出打籃球與踢足球相比進球要容易得多的原因與籃球架的高度有關,接著用假設的形式分別說明籃球架太高或太低均會使人們失去玩籃球的積極性。最后得出結論“籃球架有一個適當?shù)母叨,才使得籃球成為一個世界性的體育項目”。由此可知,目標高度合適,才有利于調動人們的積極性,即C項。
2、A。專家解析:文段首先指出“學歷的高低決定著網民對信息的判斷能力”,接著說明了學歷高低與信息判斷力二者的關系。由文段中“也就是:”可知,“網民學歷越低,其信息判斷力就越弱,表達自身意見和意志的理性程度就越弱”是對橫線處內容的解釋。由此可知,A項最恰當。
2、B。專家解析:我國四大佛教名山分別是:山西忻州五臺山;安徽池州九華山;浙江舟山普陀山;四川峨眉山。而武當山位于湖北省丹江口境內,屬于道教名山。
4、D。專家解析:韓非子繼承和總結了戰(zhàn)國時期法家的思想和實踐,提出的君主專制中央集權理論,為秦始皇創(chuàng)立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎。
5、C。專家解析:張衡是東漢時期的偉大科學家,發(fā)明了地動儀。華佗是東漢末年的醫(yī)學家。董仲舒是西漢學者,提出了“罷黜百家,獨尊儒術”的建議。
6、B。專家解析:由“瘦骨伶仃”、“有氣節(jié)”、“講友誼”、“撫慰”可知,此處對楊樹、柏樹的描寫運用了擬人的手法,排除A、C。由“有氣節(jié)”、“講友誼”可知,此處表達了對楊樹、柏樹的贊美之情,故B項正確。
7、A。專家解析:《教師法》第7條規(guī)定,教師享有下列權利:(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見;(三)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗,簡稱教育教學權,這是教師的最基本權利。
8、D。專家解析:《決定》指出,全面推進素質教育,根本上要靠法治、靠制度保障。各級人民政府和各部門要切實做到依法行政,保證教育方針的全面貫徹執(zhí)行。
9、D。專家解析:明末清初的三大思想家指的是:黃宗羲、顧炎武、王夫之。故答案選D項。
10、C。專家解析:解釋型題目。如果白鰱、草魚或鯉魚經常成群出現(xiàn),而鯰魚則沒有這種習性,那么當一只魚鷹捕捉到的是一條鯰魚時,其他魚鷹如果跟著飛聚到這一水域就沒有別的魚可捕了C項能很好地解釋此現(xiàn)象。其他選項均不能解釋題干。
11、C。專家解析:海洋技術的兩個標志技術是海水利用和深海開采。
12、C。專家解析:被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”,系統(tǒng)科學地總結了l6世紀末至l7世紀中葉的農業(yè)和手工業(yè)生產技術的著作是《天工開物》!短旃ら_物》對中國古代的各項技術進行了系統(tǒng)地總結,構成了一個完整的科學技術體系!短旃ら_物》記載了明朝中葉以前中國古代的各項技術。全書分為上中下三篇18卷。并附有121幅插圖,描繪了130多項生產技術和工具的名稱、形狀、工序。作者是宋應星。宋應星(1587~1661),字長庚,江西奉新縣宋埠鎮(zhèn)牌樓村人。明末清初科學家。
13、D。專家解析:世界上最早的,由國家發(fā)行的藥典是《唐本草》!短票静荨贩秩糠治墨I記載,即《本革》、《藥圖》、《圖經》三部分。
14、B。專家解析:標志著中國進入航天時代的事件是“東方紅”l號發(fā)射成功。東方紅一號衛(wèi)星是中國于1970年4月24日發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星。按當時各國發(fā)射衛(wèi)星的時間先后排列,中國是繼蘇、美、法、日之后,世界上第五個用自制火箭發(fā)射國產衛(wèi)星的國家,由此開創(chuàng)了中國航天史的新紀元。
15、D。專家解析:中國最大的叢書是清朝的《四庫全書》!端膸烊珪肥乔』实墼凇拔淖知z”的背景下親自組織的中國歷史上一部規(guī)模最大的叢書。l772年開始,經十年編成。叢書分經、史、子、集四部,故名四庫。
16、B。專家解析:關于中國傳統(tǒng)五禮,有兩種說法:一是指公、侯、伯、子、男五等諸侯朝聘之禮。二是指古代五種禮制。即吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。
17、D。專家解析:屬于事實論據(jù)的是諺語。論據(jù)就是用來確定論題真實性或者虛假性的判斷。它是論證的基礎和依據(jù),它所要回答的是“用什么來論證”的問題。如上述兩例中除論題之外的那些判斷都是論據(jù)。論據(jù)一般分為兩大類:一類是以反映事實的判斷為論據(jù),一類是以反映理論的判斷為論據(jù)。
18、A。專家解析:比較是指從具有同一性的事物間尋找差異性,或從具有差異性的事物間尋找同一性的思維方法,即同中求異或異中求同的思維方法。
比較應遵循的原則有:(1)比較必須在同一關系下進行;(2)比較要有一定的標準;(3)比較要依據(jù)客觀事實或材料。
19、D。專家解析:綜合是指將已有的關于事物的各個部分和要素聯(lián)結成一個整體加以考察,從對整體的認識而把握事物本質和整體特征的思維方法。
20、C。專家解析:概括就是把同類事物的共同屬性聯(lián)結起來,或把個別事物的某種屬性推廣到同類事物中去的思維方法。
21.C。專家解析:1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。
22.D。專家解析:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中提出,到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”,即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本建成學習型社會,進入人力資源強國行列。
23.B。專家解析:對有些偶發(fā)事件應暫時凍結,仍按原計劃進行教學活動,課后處理。
24.B。專家解析:關注每一位學生是樹立正確學生觀的基礎。
25.B。專家解析:教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師要衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。
26.A。專家解析:《中小學班主任工作規(guī)定》中提出班主任工作是學校中的重要崗位,是教師的重要職責,應作為“主業(yè)”來看待。
27.A。專家解析:殷老師喜歡學習,并且取得了一定成績,這說明殷老師有終身學習的理念。
28.A。專家解析:師生關系是教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系中最核心的關系。
29.D。專家解析:我國《教師法》第三十九條規(guī)定,教師對學;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。
30.C。專家解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,如果未成年人合法權益受到侵犯,任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。
關注"566教師資格"官方微信,獲取考前內部資料、考試備考信息等!
教師資格題庫【手機題庫下載】 | 微信搜索"566教師資格"
相關推薦: