| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 3 頁(yè)：簡(jiǎn)答題 |
| 第 4 頁(yè)：材料分析題 |
| 第 5 頁(yè)：教學(xué)設(shè)計(jì)題 |
| 第 6 頁(yè)：參考答案 |
11.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情感和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了( )。
A.方向
B.范圍
C.方向和范圍
D.紀(jì)律約束
12.學(xué)習(xí)遷移理論中相同要素說(shuō)的提出者是( )。
A.桑代克
B.賈德
C.苛勒
D.哈羅
13.在個(gè)性心理特征中具有核心評(píng)價(jià)意義的是( )。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.需要
14.“以?xún)和癁橹行摹钡慕虒W(xué)屬于( )的觀點(diǎn)。
A.傳統(tǒng)教育
B.現(xiàn)代教育
C.傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育共同
D.原始教育
15.教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的( )。
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動(dòng)發(fā)展
16.與課堂教學(xué)相比，課外活動(dòng)更有利于( )。
A.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”
B.促進(jìn)溫故知新
C.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”
D.發(fā)展學(xué)生個(gè)性
17.生理自我基本成熟的時(shí)間在( )。
A.1歲左右
B.3歲左右
C.6歲左右
D.9歲左右
18.第斯多惠有一句名言“一個(gè)壞的教師奉送真理。一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進(jìn)原則
19。新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是( )。
A.知識(shí)、智力、能力
B.基本知識(shí)、基本技能、基礎(chǔ)性學(xué)歷
C.知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀
D.知識(shí)、智力、情感
20.我國(guó)當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育和( )。
A.美育
B.勞動(dòng)教育
C.愛(ài)國(guó)主義教育
D.美育、勞動(dòng)教育
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