答案及解析

　　1.【答案】D

　　【解析】教育心理學(xué)的研究原則有四個：客觀性原則、發(fā)展性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育性原則。四個研究原則易出選擇題。教育性原則：是指在研究實驗過程中應(yīng)該對被試者產(chǎn)生積極性的影響，要避免對被試者的身心發(fā)展產(chǎn)生傷害，是四個原則中最重要的一個原則。

　　客觀性原則：就是對心理的研究必須按本來面貌加以考察，必須實事求是。

　　發(fā)展性原則：把心理現(xiàn)象看成是一個發(fā)展變化的過程。理論聯(lián)系實際原則：要密切關(guān)注在教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，注意從實際出發(fā)進(jìn)行研究，發(fā)揮理論對實際的指導(dǎo)作用。

　　2.【答案】C

　　【解析】美國教育心理學(xué)家桑代克在1903年出版了第一本《教育心理學(xué)》專著，這是教育心理學(xué)的里程碑，成為教育心理學(xué)獨立的標(biāo)志。桑代克被認(rèn)為是教育心理學(xué)的開山鼻祖，有“教育心理學(xué)之父”之稱。此知識點經(jīng)常會被考到，是必須記憶的知識點。

　　3.【答案】C

　　【解析】如上題解析。

　　4.【答案】B

　　【解析】如上題解析。

　　5.【答案】群體差異

　　6.【答案】課堂社會環(huán)境

　　7.【答案】控制

　　8.【答案】自然

　　9.【答案】學(xué)與教

　　10.【答案】反饋

　　11.【答案】赫爾巴特

　　12.【答案】桑代克

　　13.【答案】學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程、評價/反思過程

　　14.【答案】錯誤。教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中，學(xué)與教及其互動過程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的科學(xué)。

　　15.【答案】錯誤。教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中，學(xué)與教及其互動產(chǎn)生的心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的科學(xué)。

　　16.【答案】詳見本章核心題型歸納。

　　17.【答案】教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中，學(xué)與教及其互動過程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學(xué)。

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