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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》上機(jī)測試及解析(6)

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第 1 頁:試題
第 5 頁:答案及解析

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  一、單項選擇題

  1、下列對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導(dǎo)思想說法錯誤的是( )。

  A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

  B.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

  C.實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國

  D.全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

  2、下列對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針說法錯誤的是( )。

  A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

  B.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

  C.把育人為本作為教育工作的根本要求

  D.把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力3、下列對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略目標(biāo)說法錯誤的是( )。

  A.實現(xiàn)更高水平的普及教育

  B.提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育

  C.把育人為本作為教育工作的根本要求

  D.形成惠及全民的公平教育

  4、下列對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略主題說法錯誤的是( )。

  A.堅持全面發(fā)展

  B.堅持能力為重

  C.堅持德育為先

  D.形成惠及全民的公平教育

  5、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿( )周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到 ( )

  A.五、六周歲

  B.五、七周歲

  C.六、七周歲

  D.六、八周歲

  6、《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的( ),承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。

  A.準(zhǔn)公務(wù)員

  B.專業(yè)人員

  C.知識分子

  D.國家干部

  7、《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師對學(xué);蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué);蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的( ),作出處理。

  A.15日內(nèi)

  B.30日內(nèi)

  C.30日后

  D.60日內(nèi)

  8、班主任教師私拆學(xué)生裝有同學(xué)或朋友照片的信件,侵犯的是學(xué)生的( )。

  A.名譽(yù)權(quán)

  B.肖像權(quán)

  C.財產(chǎn)權(quán)

  D.隱私權(quán)

  9、《中小學(xué)班主任工作條例》第十四條規(guī)定,班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的( )計人教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量,確保班主任做好班級管理工作。

  A.三分之一

  B.四分之一

  C.五分之一

  D.一半

  10、下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛學(xué)生”規(guī)定和要求的是( )。

  A.教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生和思想品德欠佳的學(xué)生

  B.教師對學(xué)生要賞罰分明,對犯錯誤的學(xué)生應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)懲罰,包括適當(dāng)?shù)捏w罰

  C.教師要尊重學(xué)生的人格,平等公正地對待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生

  D.教師對學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)慈相濟(jì),要把嚴(yán)格要求學(xué)生與關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生結(jié)合起來

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