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第 5 頁:論述題 |
五、論述題
教師應(yīng)采取哪些措施,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)?
【答案要點(diǎn)】
(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境
①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境;②給學(xué)生留有充分的選擇余地;③改革考試制度與考試內(nèi)容。
(2)注重創(chuàng)造性個性的塑造
①保護(hù)好奇心;②解除個體對答錯問題的恐懼心理;
、酃膭瞠(dú)立性創(chuàng)新精神;④重視非邏輯思維;
⑤給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。
(3)開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,教授創(chuàng)造性思維策略
、侔l(fā)散思維訓(xùn)練;②推測與假設(shè)訓(xùn)練;
、圩晕以O(shè)計訓(xùn)練;④頭腦風(fēng)暴法訓(xùn)練。
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