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2014年教師資格《小學心理學》模擬試題及答案(6)

來源:考試吧 2014-07-22 17:47:40 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:填空題
第 2 頁:單項選擇題
第 3 頁:多項選擇題
第 4 頁:簡答題
第 5 頁:論述題

  三、多項選擇題

  1.下列活動中,屬于智力技能的是()。

  A.閱讀

  B.駕駛

  C.運算

  D.寫作

  E.書寫

  【答案】ABCDE。

  答案解析:心智技能也稱智力技能、認知技能,是一種調(diào)節(jié)、控制心智活動的經(jīng)驗,是通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式。閱讀技能、駕駛技能、運算技能、寫作技能、書寫技能都是常見的心智技能。

  2.多伊奇將目標獎勵結(jié)構(gòu)劃分為以下哪幾類?

  A.合作

  B.競爭

  C.個人主義

  D.內(nèi)在

  E.外在

  【答案】ABC。

  答案解析:多伊奇將目標獎勵結(jié)構(gòu)劃分為合作、競爭、個人主義這三類。

  3.班集體形成的階段有()。

  A.松散期

  B.熟悉期

  C.同化期

  D.凝聚期

  E.形成期

  【答案】ACDE。

  答案解析:班集體形成的四個階段:松散期;同化期;凝聚期;形成期。

  4.丹瑟洛將學習策略分為具有相互聯(lián)系的兩大類,這兩大類是()。

  A.宏觀策略

  B.微觀策略

  C.通用策略

  D.基本策略

  E.支持策略

  【答案】DE。

  答案解析:丹瑟洛將學習策略分為基本策略和支持策略(又稱輔助性策略)。

  5.紐厄爾和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。

  A.接納者

  B.處理者

  C.加工者

  D.記憶

  E.作用者

  【答案】ABDE。

  答案解析:紐厄爾和西蒙的信息加工模式包括的成分:接納者;處理者;記憶;作用者。

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