| 第 1 頁：試題 |
| 第 3 頁：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 5 頁：答案及解析 |
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
16.與其他類型的社會(huì)制度相比，教育制度具有( )
A.強(qiáng)制性
B.客觀性
C.歷史性
D.任務(wù)性
E.規(guī)范性
17.制約教育制度的社會(huì)因素有( )
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.歷史
E.社會(huì)制度
18.從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為( )
A.個(gè)體功能
B.社會(huì)功能
C.顯性功能
D.隱性功能
E.正向功能
19.情感教學(xué)理論的基本主張有( )
A.教學(xué)目標(biāo)
B.非指導(dǎo)性教學(xué)過程
C.學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.意義學(xué)習(xí)與非指導(dǎo)性學(xué)習(xí)
E.師生關(guān)系的品質(zhì)
20.教師成為研究者，應(yīng)該具備的素養(yǎng)有( )
A.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B.自我反思和批判的能力
C.獨(dú)立的研究精神
D.掌握教育教學(xué)研究的基本方法
E.有對(duì)教育教學(xué)改進(jìn)的熱情，有教育研究意識(shí)
相關(guān)推薦：
2014年教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》猜題卷匯總
