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2014教師資格《中學教育學》全真試題及解析(1)

來源:考試吧 2014-07-07 17:01:36 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:試題
第 6 頁:參考答案及解析

  二、多項選擇題

  1.ABCE【答案解析】“有鑒賞和創(chuàng)造美的能力是美育的任務。

  2.ABCDE【答案解析】普通中學在體育方面的要求是:(1)使學生掌握基本的運動知識和技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣;(2)培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神和堅強毅力;(3)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,了解科學的營養(yǎng)知識。

  3.ABC【答案解析】多伊奇將目標獎勵結均劃分為合作、競爭和個人主義。

  4.BCDE【答案解析】“泰勒原理”揭示了課程編制的四個階段,即確定課程目標、選擇課程內(nèi)容、組織課程內(nèi)容、評價課程。它是現(xiàn)代課程論最有影響的理論構架。

  5.ABC【答案解析】D屬于智育范疇,E屬于體育范疇。

  6.ABCE【答案解析】咨詢活動的基本原則為ABCE四項,

  7.CDE【答案解析】教師的地位一般指教師的社會地位它是教師在社會中的經(jīng)濟地位、政治地位和文化地位組成。

  8.ADE【答案解析】講授法是教師用口頭語言系統(tǒng)地向學生傳授知識的方法,其基本形式是教師法、學生聽,具體分為講述、講讀、講解三種方式。

  9.ACE【答案解析】學校事故的特征:(1)學;蚪處熐趾α藢W生的合法權益;(2)侵害行為的侵害對象是學生的人身權;(3)必須是學;蚪處熁谶^錯而實施的行為。

  10.ABD【答案解析】學校子系統(tǒng)包括教育者、受教育者和教育影響三個要素。

  三、填空題

  1.夸美紐斯的《大教學論》;2.教育再生產(chǎn)科學知識;3.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說;4.創(chuàng)新;5.職業(yè)角色的多樣化;6.教學大綱;7.學校教育;8.模象直觀;9.作業(yè)檢查與批改;l0.教育者。

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