11.小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動(dòng)向老師請(qǐng)教，老師馬上給予了表揚(yáng)，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請(qǐng)教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了(　　)方法。

　　A.強(qiáng)化法

　　B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

　　C.示范法

　　D.懲罰法

　　12.教學(xué)過程中首要事件是(　　)。

　　A.引起學(xué)生注意

　　B.提示教學(xué)目標(biāo)

　　C.引起先前經(jīng)驗(yàn)

　　D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

　　13.常常用來衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是(　　)。

　　A.群體輿論

　　B.群體規(guī)范

　　C.群體凝聚力

　　D.群體向心力

　　14.要求學(xué)生自己組織材料，并采用合適的方式表達(dá)陳述出來的是(　　)。

　　A.匹配題

　　B.是非題

　　C.論文題

　　D.填空題

　　15.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(　　)。

　　A.關(guān)注教法

　　B.關(guān)注情境

　　C.關(guān)注學(xué)生

　　D.關(guān)注自我

　　16.半期考考得好，力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金，屬于(　　)。

　　A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

　　B.近景的直接性動(dòng)機(jī)

　　C.高尚的動(dòng)機(jī)

　　D.低級(jí)的動(dòng)機(jī)

　　17.在教育心理學(xué)的成熟時(shí)期，逐漸關(guān)注理論與教育實(shí)際的結(jié)合，注重為學(xué)校教育服務(wù)，這時(shí)(　　)思潮掀起了一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。

　　A.行為主義

　　B.認(rèn)知主義

　　C.人本主義

　　D.建構(gòu)主義

　　18.自我意識(shí)進(jìn)入社會(huì)自我階段是在(　　)以后。

　　A.3歲

　　B.5歲

　　C.7歲

　　D.11、12歲

　　19.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)：一是學(xué)會(huì)調(diào)適;二是(　　)。

　　A.行為矯正

　　B.學(xué)會(huì)適應(yīng)

　　C.尋求發(fā)展

　　D.克服障礙

　　20.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于(　　)。

　　A.廣泛性焦慮障礙

　　B.強(qiáng)迫癥

　　C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥

　　D.恐慌障礙

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