第 1 頁:試題 |
第 6 頁:答案及解析 |
點(diǎn)擊查看:2014河南中學(xué)教師資格考試高頻考點(diǎn)試題及答案匯總
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個選項(xiàng)中選出一個正確答案。請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得1分,選錯、多選或不選得0分。
1.提出“教育即生活”、“教育即生長”、“學(xué)校即社會”和“從做中學(xué)”的觀點(diǎn)的是()
A.陶行知
B.杜威
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
2.在教育發(fā)展過程中,()是主張“兒童中心論”的代表人物。
A.布魯納
B.凱洛夫
C.杜威
D.陶行知
3.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
A.教學(xué)
B.課外活動
C.生產(chǎn)活動
D.社會勞動
4.凡是需要知道的事物都要經(jīng)過事物本身來教學(xué),這體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)性
5.創(chuàng)造性思維的核心是()
A.概括思維
B.聚合思維
C.間接思維
D.發(fā)散思維
6.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是品德形成的哪個階段?()
A.認(rèn)識
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
7.奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)的方式,把學(xué)習(xí)的類型分為()
A.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)與情感學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)與規(guī)則學(xué)習(xí)
8.耶克斯一多德森定律認(rèn)為,動機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是()
A.低相關(guān)
B.高相關(guān)
C.不相關(guān)
D.呈倒“U”形曲線
9.下面不屬于道德領(lǐng)域的是()
A.社會公德
B.職業(yè)道德
C.家庭美德
D.個人品德
10.在教師職業(yè)道德規(guī)范中,能判斷教師行為是非善惡的最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)是()
A.廉潔從教
B.遵守公德
C.依法執(zhí)教
D.為人師表
相關(guān)推薦: