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2014教師資格《幼兒保教知識(shí)與能力》試題解析(4)

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第 1 頁(yè):試題
第 4 頁(yè):參考答案及解析

  參考答案及解析

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.A1.5-2歲幼兒出現(xiàn)想象的萌芽,主要是通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的。

  2.A依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。

  3.B幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以教師自評(píng)為主。

  4.A幼兒園教育要遵循寓教育于幼兒活動(dòng)之中的原則,也就是游戲化的方法。

  5.D教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了綜合性教育原則。

  6.B “娃娃過(guò)家家”屬于角色游戲。

  7.B我國(guó)現(xiàn)行幼兒園大多是按兒童的實(shí)際年齡分為大、中、小三種班。

  8.A1:15-20是目前最為合適的師生比。

  9.C嬰兒聽到母親叫“寶寶”,表現(xiàn)了聽覺,就會(huì)去找媽媽與視覺有關(guān)。

  10.C定向性注意在新生兒期出現(xiàn),嬰兒期較明顯,這是本能的無(wú)條件反射。

  11.C《幼兒園工作規(guī)程》第二條規(guī)定,幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。

  12.A適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則要求教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí),合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體練習(xí)時(shí)身體和心理所承受的負(fù)荷。

  13.D社會(huì)交往需要是兒童的精神需要之一。

  14.B操作法是指兒童按照一定的要求和程序通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

  15.B福祿貝爾認(rèn)為,親子教育非常重要,而且首先必須教育母親。

  16.B這是幼兒對(duì)熟悉的事物進(jìn)行的概括,是在自己的生活情景之內(nèi)進(jìn)行的概括。

  17.A在幼兒詞匯使用中,以名詞為最早,其次是動(dòng)詞,再次是形容詞,最后才是副詞。

  18.A“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是培養(yǎng)讀寫興趣。

  19.D情緒主要是生理因素的作用。

  20.D放任型親子關(guān)系容易產(chǎn)生這種不良品質(zhì)。

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