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2014教師資格《幼兒教育學》模擬試題及解析(6)

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第 1 頁:試題
第 3 頁:參考答案及解析

  參考答案及解析

  一、單項選擇題

  1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.D

  二、判斷題

  1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×

  三、名詞解釋

  1.答案解析:啟蒙性原則:是指幼兒教育要對兒童進行最基本的、入門式的教育,為其以后的學習和發(fā)展打下初步的基礎。幼兒教育的實質是啟蒙教育。

  2.答案解析:幼兒園的教育目標:實施保育和教育相結合的原則,對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。

  3.答案解析:一日生活的整體功能:指保教結合、日;顒优c教育活動相結合,處處滲透教育,在各個環(huán)節(jié)注意幼兒身體的養(yǎng)護,使之成為一個有機的整體。

  4.答案解析:教育目的:指通過教育過程把受教育者培養(yǎng)成為什么樣質量和規(guī)格的人。我國的教育目的是由國家管理教育最高決策層規(guī)定的,是對全國各級各類教育提出的、統(tǒng)一的、人才培養(yǎng)的規(guī)格和要求。我國幼兒園教育的目標是“對幼兒實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展”。幼兒園教育目標是完成幼兒園教育任務、提高幼兒園教育質量的重要指導思想,國家通過這一目標對全國幼兒園教育進行領導和調控。

  5.答案解析:發(fā)展適宜性:指幼兒教育方案在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果的基礎上,為每名兒童提供適合其年齡特點、適合其個別差異性的課程及教育教學實踐。它包括兩個層面的含義:一是年齡適宜性;二是個體適宜性。

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