三、填空題

　　1.授受

　　2.“一綱多本”

　　3.幫助和指導(dǎo)

　　4.品德教育

　　5.以教學(xué)為主

　　四、名詞解釋

　　1.環(huán)境：泛指個體生活其中.影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　2.德育方法：是為達到德育目的，在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和。它包括教育者的施教傳道方式和受教育者的受教修養(yǎng)方式。

　　3.學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)：簡稱為學(xué)校咨詢，是指學(xué)校咨詢工作者直接或間接地對學(xué)生在適應(yīng)與發(fā)展上的問題給予幫助和指導(dǎo)，以及對有關(guān)的心理和行為障礙進行診斷矯治的過程

　　五、簡答題

　　1.【答案要點】

　　作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的合法權(quán)利主要包括人身權(quán)和受教育權(quán)，其中人身權(quán)主要包括身心健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)等。

　　2.【答案要點】

　　運用說服教育法要注意以下幾點要求：

　　(1)明確目的性。說服要從學(xué)生實際出發(fā)，針對要解決的問題，有的放矢;切中要害，啟發(fā)和觸動他們的心靈;切忌一般化、空洞冗長。

　　(2)富有知識性、趣味性。說服要注意給學(xué)生以知識、理論和觀點，使他們受到啟發(fā)，獲得提高。

　　(3)注意時機。說服的成效，往往不取決于花了多少時間，講了多少道理，而取決于是否善于捕捉教育時機，撥動學(xué)生心弦，引起他們的情感共鳴。

　　(4)以誠待人。教師的態(tài)度要誠懇、深情、語重心長、與人為善。打開學(xué)生心靈的窗戶,使講的道理易被學(xué)生所接受。

　　3.【答案要點】

　　教學(xué)計劃包括：指導(dǎo)思想;培養(yǎng)目標(biāo);課程設(shè)置及說明;課時安排及時間分配;考試考查及實施要求。

　　4.【答案要點】

　　在課程實施過程中，至少要考慮七個方面的問題：第一，安排課程表，明確各門課程的開設(shè)順序和課時分配。第二，確定并分析教學(xué)任務(wù)。第三，研究學(xué)生的個性特征和學(xué)習(xí)活動的特點。第四，選擇同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的教學(xué)模式。第五，分析教學(xué)單元和課程的類型及結(jié)構(gòu)，做出可行的計劃。第六，組織教學(xué)活動。第七，評價教學(xué)活動的過程與結(jié)果，及時提供反饋性教學(xué)信息。

　　六、案例分析

　　【答案要點】對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。教育和幫助有缺點的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助使他們改正錯誤、健康成長。

　　這位班主任應(yīng)當(dāng)認識到自己的錯誤。經(jīng)過教育，小明也應(yīng)當(dāng)認識到自己違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學(xué)聽課，實際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。

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