首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 教師資格考試 > 模擬試題 > 小學(xué)教育 > 正文

2014年教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案(2)

來源:考試吧 2014-03-20 11:06:40 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧為您整理了“2014年教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案”,方便廣大考生備考!

  三、填空題

  1.發(fā)展的年齡特點

  2.社會屬性

  3.單一課、綜合課

  4.享用

  5.永恒性

  四、名詞解釋

  1.教育科學(xué):是指以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學(xué)科的總稱,是若干個教育類學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體。

  2.知識:是人們對客觀世界認(rèn)識的成果,是人類歷史實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié)。

  3.美育:美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)他們的高尚情操與文明素養(yǎng)的教育。小學(xué)在美育方面的要求是:初步具有廣泛的興趣和健康的愛美情趣;培養(yǎng)審美能力。

  五、簡答題

  1.【答案要點】

  由于遺傳、環(huán)境、教育及個人主觀能動性不同,少年兒童的身心發(fā)展又具有個別差異性。這種個別差異性主要表現(xiàn)在:

  (1)不同的少年兒童的同一方面,其發(fā)展的速度和水平各不相同。

  (2)同一年齡階段少年兒童的不同方面的發(fā)展?fàn)顩r及其相互關(guān)系上有差異性。

  (3)不同的少年兒童具有不同的個性心理傾向。

  2.【答案要點】

  教學(xué)過程的基本特點:

  (1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合;

  (2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;

  (3)教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一;

  (4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能力相結(jié)合。

  3.【答案要點】

  小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在以下三個方面:

  (1)普及性。小學(xué)教育的普及性主要表現(xiàn)在兩個方面:一是國家、社會、學(xué)校、家庭必須保證依照義務(wù)教育法的規(guī)定,凡適齡兒童和少年都能受完九年義務(wù)教育;二是要求教育工作者對所有的入學(xué)兒童負(fù)責(zé),愛護、關(guān)心、教育每一個學(xué)生,平等、公正地對待每一個學(xué)生。

  (2)基礎(chǔ)性。小學(xué)教育是各級各類教育的基礎(chǔ)。小學(xué)教育在義務(wù)教育中的基礎(chǔ)性地位是不容忽視的。義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育而非專業(yè)教育,其內(nèi)容應(yīng)包括國家每一個社會成員必須具有的基礎(chǔ)知識和基本技能,包括相應(yīng)的價值觀念和情感態(tài)度。小學(xué)教育的基礎(chǔ)性地位決定了其在完成這一教育任務(wù)過程中的重要作用。

  (3)強制性。為了保證義務(wù)教育的實施,必須依靠國家法律的強制力量,這就是義務(wù)教育的強制性,義務(wù)教育的實施,使小學(xué)教育具有了強制性的特征。

  4.【答案要點】

  基礎(chǔ)教育的入門性體現(xiàn)在:一是各項教育任務(wù)的要求是基本、初步的、淺近的,是小學(xué)生可接受的;二是凡要求學(xué)生掌握的,必須是扎實的、牢固的,這樣的基礎(chǔ)才是堅實的。

  六、論述題

  1.【答案要點】

  (1)教育的終身化。終身教育的本質(zhì)在于,現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。

  (2)教育的全民化。全民教育是近十年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動,這一運動對發(fā)展中國家有特別重要的意義。

  (3)教育的民主化。它追求讓所有人都受到同樣的教育及追求教育的自由化。

  (4)教育的多元化。它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)形式、管理模式、教學(xué)內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)的多元。

  (5)教育技術(shù)的現(xiàn)代化。它是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在教育上的運用,并由此引起教育思想、教育觀念的變化。

  2.【答案要點】

  (1)以教學(xué)為中心是學(xué)校教育工作的特點決定的。學(xué)校的產(chǎn)生使教學(xué)與生活分化開來,教學(xué)成為學(xué)校的獨立活動。學(xué)校工作以教學(xué)為主,是學(xué)校教育區(qū)別于其他機構(gòu)的根本所在。

  (2)教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。在各種教育途徑中,教學(xué)所占時間最多,工作比重最大,計劃性、系統(tǒng)性更強,更能發(fā)揮學(xué)校教育作用,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  (3)歷史上正反兩方面的經(jīng)驗表明,要提高教育質(zhì)量,更好的進行自我教育,學(xué)校必須以教學(xué)為主。前蘇聯(lián)20~30年代,我國建國后的經(jīng)驗教訓(xùn)都說明,否定以教學(xué)為中心,教育質(zhì)量就沒有保證。而堅持以教學(xué)為中心,則可以確保教育質(zhì)量不斷提高。

上一頁  1 2 3 4 

  相關(guān)推薦:

  2014年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)模擬題及答案匯總

  考試吧:2014年教師資格考試模擬試題(中學(xué))匯總

  2014教師資格考試《幼兒教育學(xué)》全真模擬試卷匯總

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費真題 ·模考試題
微信掃碼,立即獲取!
掃碼免費使用
中學(xué)綜合素質(zhì)
共計380課時
講義已上傳
19856人在學(xué)
中學(xué)教育知識與能力
共計550課時
講義已上傳
48797人在學(xué)
小學(xué)綜合素質(zhì)
共計118課時
講義已上傳
22020人在學(xué)
小學(xué)教育知識與能力
共計630課時
講義已上傳
38639人在學(xué)
幼兒綜合素質(zhì)
共計399課時
講義已上傳
34431人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧教師資格考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號 
京ICP證060677 京ICP備05005269號 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注教師資格微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報名
查分
掃描二維碼
關(guān)注教師報名查分
下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序