2014年教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》猜題卷(1)

　　二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將七序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分。)

　　21、教師期望通過(　　)四種途徑影響課堂氣氛。

　　A.接受

　　B.反饋

　　C.輸入

　　D.認(rèn)同

　　E.輸出

　　22、睡眠障礙包括(　　)。

　　A.失眠

　　B.過度嗜睡

　　C.睡行癥

　　D.夜驚

　　E.夢(mèng)魘

　　23、馬斯洛認(rèn)為人的基本需要有(　　)。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.愛與歸屬的需要

　　D.尊重需要

　　E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　24、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括(　　)。

　　A.行為或行為潛能的變化

　　B.學(xué)習(xí)引起的變化是短暫的

　　C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的

　　D.學(xué)習(xí)是身心成熟的結(jié)果

　　E.學(xué)習(xí)引起的變化是持久的

　　25、品德的心理結(jié)構(gòu)包括(　　)。

　　A.道德認(rèn)識(shí)

　　B.道德情感

　　C.道德規(guī)范

　　D.道德原則

　　E.道德行為

　　26、創(chuàng)造性思維具有(　　)的特征。

　　A.獨(dú)創(chuàng)性

　　B.活動(dòng)性

　　C.敏感性

　　D.定義性

　　E.洞察性

　　27、資源管理策略包括(　　)。

　　A.學(xué)習(xí)時(shí)間管理

　　B.學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置

　　C.學(xué)習(xí)努力和心境管理

　　D.學(xué)習(xí)工具的利用

　　E.社會(huì)性人力資源的利用

　　28、以學(xué)生實(shí)際操作為主的教學(xué)方法包括(　　)。

　　A.參觀法

　　B.演示法

　　C.實(shí)驗(yàn)法

　　D.實(shí)習(xí)法

　　E.練習(xí)法

　　29、有效自編測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)有(　　)。

　　A.知名度

　　B.信度

　　C.效度

　　D.區(qū)分度

　　E.難度

　　30、一般來說，學(xué)習(xí)策略可分為(　　)。

　　A.認(rèn)知策略

　　B.元認(rèn)知策略

　　C.資源管理策略

　　D.教學(xué)設(shè)計(jì)策略

　　E.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)策略

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