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2014中小學(xué)教師資格<保教知識(shí)與能力>強(qiáng)化試題(1)

考試吧為您提供了“2014中小學(xué)教師資格<保教知識(shí)與能力>強(qiáng)化試題(1)”,方便廣大考生備考!
第 1 頁:試題
第 3 頁:參考答案解析

  二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每題15分,共30分)

  11.幼兒的活動(dòng)中如何克服幼兒的不良情緒?

  12.簡(jiǎn)述幼兒評(píng)價(jià)反思的方法。

  三、論述題(本大題共20分) 。

  13.試述幼兒教育的任務(wù)。

  四、案例分析題(本大題共2小題,每題20分,共40分)

  14.蘭蘭是個(gè)幼兒園中班的孩子,一次,她拿起紙和筆畫畫,畫之前她自言自語地說:“我想畫小貓咪!毕犬嬃素堫^、貓耳朵,再畫貓眼。然后畫了條線,說這是草地,在上面畫了綠草小花,接著又畫了只兔子,邊畫邊說:“哎呀,不像不像,像什么呀,像小拖車!边@時(shí),她又忽然想起來:“小貓還沒嘴呢!也沒畫胡子!”于是,她又畫了起來。

  請(qǐng)認(rèn)真閱讀,分析上述案例,并回答下列問題。

  (1)蘭蘭的畫畫行為,說明了幼兒想象的什么特點(diǎn),為什么?(10分)

  (2)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的想象力。(10分)

  15.在一次語言活動(dòng)中,某教師給幼兒講“小貓釣魚”的故事。為了加深幼兒對(duì)故事的理解,教師利用活動(dòng)玩具“貓”和“魚”作為教具。她一邊繪聲繪色地講解故事的情節(jié),一邊演示活動(dòng)的教具,同時(shí)伴隨相關(guān)的輕音樂。

  試分析材料中的感知覺規(guī)律。

  五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題共30分)

  16.圍繞“玩水”的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班活動(dòng)方案,要求寫出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過程。

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