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教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》模擬試題及解析(1)

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第 1 頁:試題
第 4 頁:參考答案及解析

  二、多項選擇題(本大題共l0個小題,每小題1.5分,共15分。在每小題給出的四個選項中至少有一個是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題干后的括號里)

  16、合理編排教材的標(biāo)準(zhǔn)是使教材達(dá)到(  )。

  A.系統(tǒng)化

  B.結(jié)構(gòu)化

  C.一體化

  D.網(wǎng)絡(luò)化

  E.整體化

  17、根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學(xué)習(xí)可以分為(  )。

  A.總括學(xué)習(xí)

  B.下位學(xué)習(xí)

  C.上位學(xué)習(xí)

  D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

  E.并列學(xué)習(xí)

  18、根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的動力來源,可以分為(  )。

  A.高尚動機(jī)

  B.內(nèi)部動機(jī)

  C.近景的直接性動機(jī)

  D.外部動機(jī)

  E.低級動機(jī)

  19、人際排斥的特征表現(xiàn)為(  )。

  A.行為對抗

  B.認(rèn)知失調(diào)

  C.拉幫結(jié)伙

  D.情感沖突

  E.孤立

  20、道德情感從表現(xiàn)形式上看,主要包括(  )。

  A.直覺的道德情感

  B.自發(fā)的道德情感

  C.想象的道德情感

  D.灌輸?shù)牡赖虑楦?/P>

  E.倫理的道德情感

  21、一般認(rèn)為,動機(jī)具有以下幾種功能(  )。

  A.選擇功能

  B.激活功能

  C.指向功能

  D.調(diào)節(jié)與維持功能

  E.集中功能

  22、群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為規(guī)范,包括(  )。

  A.不成文的非正式規(guī)范

  B.口頭的規(guī)范

  C.潛意識遵循的規(guī)范

  D.成文的正式規(guī)范

  E.書面規(guī)范

  23、根據(jù)動作的連貫與否可將操作技能分為(  )。

  A.細(xì)微型操作技能

  B.粗放型操作技能

  C.連續(xù)型操作技能

  D.斷續(xù)型操作技能

  E.開放型操作技能

  24、影響學(xué)習(xí)者成功或失敗的不可控因素包括(  )。

  A.努力

  B.任務(wù)難度

  C.運(yùn)氣

  D.身心狀態(tài)

  E.外界環(huán)境

  25、自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(  )。

  A.認(rèn)知的需要

  B.審美的需要

  C.創(chuàng)造的需要

  D.安全的需要

  E.尊重的需要

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