二、材料分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
26、某幼兒園幼兒李某很有繪畫天賦,他的畫多次在兒童畫展上獲獎。有家出版社計劃出版《兒童優(yōu)秀美術(shù)作品選》,經(jīng)該幼兒園老師的推薦,李某署名。但出版印刷時,作品只有“××幼兒園供稿字樣”。李某家長知道后,就找到出版社索要樣書、稿酬及作者證明。出版社答復(fù)說,樣書可以給,作者證明可以開,但選登李某的畫得到了幼兒園的同意,稿酬已統(tǒng)一支付給了幼兒園。幼兒園則認(rèn)為李某的畫作得到了幼兒園老師的指導(dǎo),又被推薦出版,對李某來說是一種榮耀,家長不應(yīng)再索要稿酬。
閱讀上述材料,從教育法律法規(guī)的角度,分析材料中存在的問題。
27、實(shí)踐已經(jīng)充分證明,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。因此,我國現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新,教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)。
請你就創(chuàng)新教育對于學(xué)前教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/P>
三、寫作題(本大題共30分)
28、請以“育人為本”為題,寫一篇論述文,要求:(1)觀點(diǎn)明確,論述具體;(2)論據(jù)充實(shí),條理清晰;(3)題目自擬,不得少于800字。
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