2009年河南省教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(A)

　　河南省2009年教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(A)

　　參考答案

　　(使用范圍：高級中學教師資格)

　　四、簡答題

　　1.【答案要點】

　　①提高學生感受美的能力。②培養(yǎng)學生鑒賞美的能力。③形成學生創(chuàng)造美的能力。

　　2.【答案要點】

　　①按照教材的系統(tǒng)性進行教學。②注意主要矛盾，解決好重點與難點的教學。③由淺入深，由易到難，由簡到繁。

　　3.【答案要點】

　�、僦黧w性原則。②內(nèi)化性原則。③特定性原則。④生成性原則。⑤有效的監(jiān)控。

　　⑥個人自我效能感。

　　4.【答案要點】

　　①預防精神疾病，保障學生心理健康的需要。②提高學生心理素質(zhì)，促進其人格健全發(fā)展的需要。③對學校日常教育教學工作的配合與補充。

　　5.【答案要點】

　�、偻ㄓ[教材，全面理解。②精讀教材，深層領會。③精細加工，再創(chuàng)教材。

　　6.【答案要點】

　�、僦匾晫W生的學習過程。②增強學生的自信心。③關注每位學生的發(fā)展。

　　五、案例分析題

　　1.【答案要點】

　�、僭�老師的做法是極其錯誤的。②袁老師的做法違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師要制止有害學生身心發(fā)展的各種行為，不能體罰學生，更不能慫恿家長體罰學生。③袁老師的做法違背了熱愛學生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學生是教師的天職。教師只有深入地了解學生，才能發(fā)揮學生的優(yōu)缺點，因勢利導;只有熱愛學生，才能使教師更好地與學生家長溝通，共同探尋有效的教育方法。

　　2.【答案要點】

　　①薛某的做法不對。②《教育法》規(guī)定，教師在享有教育教學權的同時，也應履行教師的各項義務。薛某在任職期間不上課，給學校教育教學工作造成損失，是一種嚴重的失職行為。

　�、垩δ成米酝Ｕn導致學生不能參加正常教育教學計劃安排的教學活動，違反了《教育法》的有關規(guī)定，侵犯了學生的受教育權。

　　六、論述題

　　1.【答案要點】

　　①教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需要的人才。②教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量。③教育可以促進民主。

　　2.【答案要點】

　�、賱�(chuàng)設有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境。②注重創(chuàng)造性個性的塑造。③開設培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略。

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