2013陜西教師資格《小學教育學》模擬題及答案(5)

　　二、填空題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　21.我國制定小學教育目的的理論基礎是馬克思主義關于___________的理論。

　　22.影響人身心發(fā)展的因素，概括起來有遺傳素質、___________、教育及個人實踐活動。

　　23.《中華人民共和國教師法》界定：教師是___________的專業(yè)人員。

　　24.班級管理的實質是___________。

　　25.小學的教學科目：的設置基本是以___________的分類為依據。

　　26.我國全面發(fā)展教育的基本組成部分包括德育、智育、體育、___________、勞動教育等。

　　27.小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、___________和發(fā)展性。

　　28.教科書的編寫要按照不同學科的特點，在內容上體現(xiàn)科學性和___________;

　　29.學生身心發(fā)展的個別差異性首先表現(xiàn)為男女性別的差異，其次表現(xiàn)在___________。

　　30.杜威強調兒童在教育中的中心地位，主張教師應以___________為目的，圍繞學生的需要和活動組織教學。

　　31.教學原則是根據一定的教學目的，反映___________而制定的對教學工作的基本準則和要求。

　　32.“學而時習之”，“溫故而知新”，體現(xiàn)了___________。

　　33.演示法是教師通過展示實物、直觀教具，進行___________或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。

　　34.分組教學制的主要類型有能力分組、作業(yè)分組、___________。

　　35.對課的補充和延伸被稱為___________。

　　36.客觀性測驗是通過出一系列___________要求學生回答來測定他們的知識與能力水平的測驗。

　　37.德育目標是德育在兒童品德發(fā)展上所要達到的_________。

　　38.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，這句話體現(xiàn)了_________。

　　39.班會有三個特點：集體性、_________、針對性。

　　40.按活動人數(shù)和規(guī)模可把課外活動的形式分為_________、小組活動和個人活動三類。

　　三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　41.簡述小學教育的總任務。

　　42.簡述教師職業(yè)的角色特點。

　　43.簡述教科書的編排要注意的問題。

　　44.簡述教學中貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求。

　　45.簡述小學練習法的基本要求。

　　四、論述題(本大題共10分)

　　46.現(xiàn)代人發(fā)展受到許多因素的影響，有學校、家庭、周圍環(huán)境、電視、電影、互聯(lián)網、人際交往等因素的影響乙但總體上說，學校教育還是在人的身心發(fā)展過程牛起主導作用。試結合實際，論述學校教育在人的身心發(fā)展過程中起主導作用的根本原因。

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