2012年小學(xué)綜合素質(zhì)章節(jié)模擬習(xí)題：信息處理能力

　　第三章　信息處理能力(考點(diǎn)歸納)

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.運(yùn)用說明的表達(dá)方式，應(yīng)該做到樸實(shí)而簡(jiǎn)明、( )、周全而完整。

　　A.準(zhǔn)確而規(guī)范

　　B.簡(jiǎn)短而客觀

　　C.真實(shí)而不夸張

　　D.準(zhǔn)確而客觀

　　【參考答案】D

　　【名師點(diǎn)睛】采用說明的表達(dá)方式應(yīng)做到樸實(shí)而簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確而客觀、周全而完整。

　　2.對(duì)下列句子的修辭方法及其作用的表述，不正確的一項(xiàng)是( )。

　　A.長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長(zhǎng)征嗎?

　　——用比喻的修辭手法，形象地說明長(zhǎng)征的偉大意義。

　　B.蠟燭一生雖然短暫，卻把畢生心血化為光明來照亮別人。

　　——用擬人的修辭手法，贊頌大公無私的犧牲精神。

　　C.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜。

　　——用夸張的修辭手法，形容愁多易老。

　　D.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　——用夸張的修辭手法，表明對(duì)敵人、對(duì)人民的不同態(tài)度。

　　【參考答案】D

　　【名師點(diǎn)睛】本題考查修辭手法及其作用。D項(xiàng)主要運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，把對(duì)敵人和對(duì)人民的態(tài)

　　度進(jìn)行對(duì)比。

　　3.寫作主題的形成基礎(chǔ)是( )。

　　A.作者的意圖

　　B.領(lǐng)導(dǎo)的授意

　　C.實(shí)踐

　　D.時(shí)代的需要

　　【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】主題的形成來源于實(shí)踐，寫作是在實(shí)踐中培養(yǎng)和形成的。

　　4.下列沒有語(yǔ)病的一句是( )。

　　A.早晨八時(shí)，隨著一聲槍響，參加“迎新春萬人環(huán)城長(zhǎng)跑賽”的同學(xué)們?cè)诃h(huán)城公路上飛快地馳騁著

　　B.“兩會(huì)”期間，人大代表和政協(xié)委員們還參加了紅橋村研制飼料、科學(xué)養(yǎng)豬的經(jīng)驗(yàn)

　　C.256次列車運(yùn)行途中，廣播點(diǎn)歌、宣讀家書等活動(dòng)豐富多彩，車廂里一派歡樂、祥和的氣氛

　　D.人們精神面貌從來沒有像今天這樣煥發(fā)，干勁十足

　　【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】A項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“馳騁”指人騎著馬奔跑，改為“跑”。B項(xiàng)謂賓搭配不當(dāng)，改“參加”為“學(xué)習(xí)”;D項(xiàng)暗換主語(yǔ)導(dǎo)致主謂搭配不當(dāng)，將“精神”移到“煥發(fā)”前，刪去“面貌”。

　　5.以下屬于議論文特點(diǎn)的是( )。

　　A.重在說理

　　B.形象反映生活

　　C.以情感人

　　D.解說性強(qiáng)

　　【參考答案】A

　　【名師點(diǎn)睛】議論文是通過講道理、擺事實(shí)來直接表達(dá)作者的見解和主張的文體。它以議論為主要表達(dá)方式，以理服人。議論文的內(nèi)容具有理論性，結(jié)構(gòu)具有邏輯性，語(yǔ)言具有概括性。

　　6.①尤其需要說明的是，湖北發(fā)現(xiàn)的晚期猿人化石——鄖縣猿人和鄖西猿人

　　②說明湖北是晚期猿人重要的生活區(qū)域之一

　�、酆�北境內(nèi)目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的人類化石主要是晚期人類化石

　　④因此具有十分重要的時(shí)空坐標(biāo)意義.

　�、莶粌H在時(shí)間上分別與藍(lán)田猿人和北京猿相當(dāng)

　　⑥而且在空間上分別位于藍(lán)田猿人和北京猿人的南方

　　將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是( )。

　　A.①②③⑥⑤④

　　B.①⑤⑥④③②

　　C.③④①⑤⑥②

　　D.③②①⑤⑥④

　　【參考答案】D

　　【名師點(diǎn)睛】③甸介紹湖北境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的人類化石的主要類型，②句是對(duì)③句的解釋說明，由①句的“尤其是”可知，①句是進(jìn)一步的遞進(jìn)說明，所以應(yīng)呈③②①排列。

　　7.下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.這篇文章雖然內(nèi)容很精彩，但是語(yǔ)言樸實(shí)無華，平易近人

　　B.文化藝術(shù)事業(yè)固然要用錢，然而一出戲的服裝就花掉幾萬元，也實(shí)在不值得

　　C.如果我們前一段時(shí)間克服了學(xué)習(xí)上的困難，那么今后的困難也同樣能夠克服

　　D.該公司負(fù)責(zé)人曾表示，業(yè)務(wù)擴(kuò)大的原因，主要是由于投資公司的周轉(zhuǎn)資金充足

　　【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】A項(xiàng)“內(nèi)容很精彩”與“語(yǔ)言樸實(shí)無華，平易近人”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是遞進(jìn)關(guān)系，可改為“不但……而且”。C項(xiàng)不是假設(shè)關(guān)系，是讓步關(guān)系，“如果”應(yīng)該改為“既然”。D項(xiàng)“原因”與“由于”重復(fù)，可去掉“由于”。

　　8.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

　　A.記敘文的要素有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果

　　B.記敘文的敘述順序是開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

　　C.記敘文描寫人物的方法有：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫

　　D.記敘文最基本的表達(dá)方式是：敘述和描寫

　　【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)記敘文的要素、記敘文的順序、記敘文描寫人物的方法和記敘文的表達(dá)方式等知識(shí)的掌握。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都沒有錯(cuò)誤，只有B項(xiàng)似是而非。記敘文的順序有順敘、倒敘、插倒。而B項(xiàng)所講的“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”是文學(xué)知識(shí)中小說的情節(jié)。至此，本題的正確選項(xiàng)應(yīng)為B。

　　9.下面有語(yǔ)病的句子是( )。

　　A.鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)

　　B.漢語(yǔ)是世界上使用范圍最全的語(yǔ)言文字

　　C.環(huán)球旅行可以使人增長(zhǎng)不少見識(shí)

　　D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家政權(quán)的一項(xiàng)重要職責(zé)

　　【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】B項(xiàng)搭配不當(dāng)。語(yǔ)言文字的使用范圍應(yīng)與廣、狹對(duì)應(yīng)，而不是與“全”對(duì)應(yīng)。

　　10.閱讀下面語(yǔ)段，在橫線上填入前后文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。

　　歷史是前人創(chuàng)造的，但評(píng)說歷史是后人的權(quán)利和義務(wù)。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，歷史的原貌難以完全恢復(fù)。也希望借此對(duì)今天的世界產(chǎn)生積極的意義。以婦孺皆知的隋唐演義戲說歷史，那是以訛傳訛的流俗，會(huì)使國(guó)人陷入對(duì)“貞觀之治”更大的歷史誤區(qū)中。

　�、俟手荒芗舨闷渲匾�事件、突出其重大理念

　�、谝跃劢箽v史的重點(diǎn)，來表達(dá)對(duì)歷史的理解和評(píng)說

　　③特別是陳述一個(gè)歷史時(shí)期以及政治生活

　�、苤�節(jié)蔓延、尤為復(fù)雜，良莠陳雜、不可勝舉

　　A.①②③④

　　B.①③④②

　　C.③④①②

　　D.③①④②

　　【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】本題以定位選擇填充的形式，考查語(yǔ)言表達(dá)連貫和特定語(yǔ)境中的邏輯思維能力。語(yǔ)段的中心話題是“應(yīng)如何評(píng)說歷史”，基本觀點(diǎn)是要借評(píng)說歷史“產(chǎn)生積極的意義”，就應(yīng)“聚焦歷史的重點(diǎn)”。解題的關(guān)鍵在于聯(lián)系中心和上下文，扣住“特別是”“故只能”這樣表強(qiáng)調(diào)和因果關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)，從語(yǔ)言流暢和語(yǔ)意的銜接上辨析思考。

　　11.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　狂妄自大的民族不喜歡聆聽，——，——：閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，——，——;急功近利的民族不喜歡聆聽，——，——。因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。

　�、偎麄冎粫�(huì)坐井觀天②淺陋和愚昧妨礙了他們的進(jìn)取

　�、鬯麄冎粫�(huì)淺嘗輒止④貪婪和傲慢遮擋了他們的視線

　�、菟麄冎粫�(huì)窮兵黷武⑥浮躁和短視制約了他們的見識(shí)

　　A.④⑤⑥③②①

　　B.①②⑤④③⑥

　　C.⑤④①②③⑥

　　D.③④⑤⑥①②

　　【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】本題考查對(duì)語(yǔ)言銜接的判斷，解析時(shí)應(yīng)對(duì)語(yǔ)段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，注意其邏輯聯(lián)系和語(yǔ)意的前后連貫，注意抓對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，如“狂妄自大”——“傲慢”，“閉關(guān)保守”——“坐井觀天”，“急功近利”——“浮躁”等，以啟發(fā)思維。

　　12.初三同學(xué)為迎接中考，整日忙于復(fù)習(xí)，因而體質(zhì)下降。班委會(huì)決定讓同學(xué)們利用課余時(shí)間，到戶外開展體育鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)�！痢凉�司為培養(yǎng)人才，發(fā)展教育，多次以實(shí)際行動(dòng)支持××學(xué)校教育。

　　根據(jù)以上材料，從班委會(huì)和學(xué)校的角度，需要寫兩篇應(yīng)用文。這兩篇應(yīng)用文應(yīng)該用的體裁是( )。

　　A.建議書表?yè)P(yáng)信

　　B.通知表?yè)P(yáng)信

　　C.倡議書感謝信

　　D.通知感謝信

　　【參考答案】D

　　【名師點(diǎn)睛】班委會(huì)的決定需要讓全體同學(xué)都知道，需采用通知的形式將決定公布;學(xué)校為了感謝××公司對(duì)學(xué)校的多次支持需要寫感謝信。

　　13.下列敘述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

　　A.記敘的順序常用的有順敘、倒敘、插敘

　　B.議論文從論點(diǎn)的方式看，一般可分為立論和駁論兩種

　　C.寫作中最基本的表達(dá)方式是記敘、說明、議論

　　D.介紹事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)造、解說事物的成因、功用、關(guān)系等等，無論說明哪一方面，都必須抓住它的特征

　　【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】議論文從論證方式看，一般分為立論和駁論兩種。

　　14.下面是對(duì)有關(guān)應(yīng)用文的介紹，選出無錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

　　A.倡議書先要說明提出倡議的背景和目的，然后分條寫出倡議的內(nèi)容和要求，概括地提出希望，最后再寫上祝頌的話

　　B.寫賀信時(shí)，由于對(duì)象不同，場(chǎng)合不同，賀信的內(nèi)容和措詞也有不同

　　C.用事實(shí)說話是寫調(diào)查報(bào)告的基本要求，在語(yǔ)言表達(dá)上力戒說空話，要力求做到準(zhǔn)確實(shí)在，言簡(jiǎn)意明，議論應(yīng)畫龍點(diǎn)睛，描寫要生動(dòng)、形象

　　D.申請(qǐng)書只要把申請(qǐng)什么簡(jiǎn)明扼要地寫清楚就行了

　　【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)精】一份規(guī)范的倡議書的正文一般由倡議背景(引言)、倡議事項(xiàng)(主體)、倡議希望(結(jié)尾)三部分構(gòu)成。其中倡議事項(xiàng)一般明確交代倡議的具體內(nèi)容和可行措施，使倡議對(duì)象明了應(yīng)該如何參與倡議活動(dòng)。用事實(shí)說話是寫調(diào)查報(bào)告的基本要求，在語(yǔ)言表達(dá)上力戒說空話，要力求做到準(zhǔn)確實(shí)在，言簡(jiǎn)意明。敘述事實(shí)要簡(jiǎn)明、扼要，議論應(yīng)畫龍點(diǎn)睛，一般不需要描述。寫申請(qǐng)書時(shí)，申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。

　　15.依次填入后面的句子，與前文銜接最恰當(dāng)?shù)氖? )。

　　忽然記起10多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，__。

　�、俸髞硭餍赃B那稀零的花串也沒有了

　�、诘�花朵從來都稀落

　�、鬯�依傍一株枯槐爬得很高

　　④好像在觀言察色，試探什么

　�、輺|一穗，西一串伶仃地掛在樹梢

　　A.③②④①⑤

　　B.②③①⑤④

　　C.③②⑤④①

　　D.②③①④⑤

　　【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】本題可從答案入手，首先比較②和③哪一個(gè)應(yīng)該放在前面，顯然③應(yīng)該緊接原文之后，“它”承前指代“紫藤蘿”，排除B、D項(xiàng)。②之后應(yīng)該緊接⑤，都是說花朵的。正確答案是C。

　　16.律詩(shī)和絕句都屬于( )。

　　A.自由詩(shī)

　　B.白話詩(shī)

　　C.格律詩(shī)

　　D.古體詩(shī)

　　【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】近體詩(shī)是唐代形成的一種格律體詩(shī)，包括絕句和律詩(shī)兩種。

　　17.下列句子中運(yùn)用借喻修辭方法的是( )。

　　A.毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰

　　B.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”，只請(qǐng)放心來瓜分就是了

　　C.風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布

　　D.晉祠，真不愧是我國(guó)錦繡山河中一顆璀璨的明珠

　　【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】本題著重考查比喻類型的識(shí)別。A句用的是擬人修辭方法。B句“友邦人士”是反語(yǔ)，“瓜分”是一個(gè)詞，都和借喻無關(guān)。真正要識(shí)別比喻類型的是C和D兩項(xiàng)。C項(xiàng)是借喻，D項(xiàng)是暗喻。借喻，沒有本體，沒有比喻詞，只出現(xiàn)喻體，如C句，“箭頭”和“瀑布”都是喻體，省略號(hào)后的句中沒有出現(xiàn)本體(“雨道”)，也沒有比喻詞，如D句，本體“晉祠”和喻體“明珠”都在句中出現(xiàn)，用動(dòng)詞“是”連接起來，所以不是借喻。