2012年中學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案(七)

　　參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.C2.D3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.D11.A12.D

　　13.A14.A15.D16.B17.C18.B19.C20.C

　　二、填空題

　　21.大教學(xué)論22.價(jià)值23.發(fā)展水平24.評(píng)價(jià)25.未成年人保護(hù)法26.啟發(fā)性

　　27.教學(xué)原則28.演示29.選修課30.群體關(guān)系

　　三、判斷題

　　31.√.32.√33.×34.×35.×36.×37.√38.×39.√40.√

　　四、簡(jiǎn)答題

　　41.【答案要點(diǎn)】

　　(1)學(xué)生個(gè)人的身心特征;(2)同伴群體的影響;(3)師生的交互作用;(4)家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位;(5)社區(qū)的影響。

　　42.【答案要點(diǎn)】

　　課程表的安排應(yīng)遵循：整體性原則、遷移性原則和生理適宜原則。

　　43.【答案要點(diǎn)】

　　(1)有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才;(2)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(3)有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用;(4)缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生理論與實(shí)際脫節(jié);強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異，不利于因材施教。

　　44.【答案要點(diǎn)】

　　(1)明確的共同目標(biāo);(2)一定的組織結(jié)構(gòu);(3)一定的共同生活的準(zhǔn)則;(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍。

　　五、論述題

　　45.【答案要點(diǎn)】

　　鞏固性原則，是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能，長(zhǎng)久地保存在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來(lái)，以利于知識(shí)技能的運(yùn)用。

　　其貫徹要求是：(1)在理解的基礎(chǔ)上鞏固。(2)重視組織各種復(fù)習(xí)。(3)在擴(kuò)充改組和運(yùn)用知識(shí)中積極鞏固。

　　46.【答案要點(diǎn)】

　　(1)科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響有三：第一，科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念;第二，科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量;第三，科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容、方法和手段;

　　(2)教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用有四：第一，教育能完成科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn);第二，教育能推進(jìn)科學(xué)的體制化;第三，教育具有科學(xué)研究的功能;第四，教育具有推進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究的功能。