第 1 頁:一、單項選擇題 |
第 2 頁:二、名詞解釋;三.簡答顥;四、論述題; |
第 3 頁:答案:一、單項選擇題;二、名詞解釋 |
第 4 頁:答案:三、簡答題;四、論述題 |
第 5 頁:答案:五、案例分析(設計)題 |
二、名詞解釋(每小題3分,共12分)
16.個人本位的兒童觀
17.幼兒保教目標
18.幼兒智育
19.整體綜合教育的原則
三.筒答顥(回答要點。并簡明扼要作解釋。每小題6分,共24分)
20.簡述中國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的“兩條腿走路”的基奄方針。
21.簡述幼兒教師必需的六項教育技能素質(zhì)。
22.簡述幼兒園與社區(qū)合作的兩類方式。
23.簡述托幼機構(gòu)家長工作的五項原則。
四、論述題(10分)
24.試述幼兒園語言領(lǐng)域的教育目標要求。
五、案例分析(設計)題(每小題12分。共24分)
25.褲子尿濕以后
晚飯后,小朋友都到活動區(qū)玩玩具,等待家長的到來。只有媛媛小朋友躲在廁所里哭著不肯出來。我(老師)走過去,輕聲問她:“你怎么了,可以告訴我嗎?”她說:“剛才上廁所時,我的褲帶兒太緊,脫不下來,所以……”聽了孩子的一番話,我向她笑了笑,說:“沒關(guān)系,別的小朋友不知道,老師替你保密,咱們不跟別人說!彼犖疫@么一說,馬上點了點頭。為讓她放心,我還跟她拉勾兒,發(fā)誓保密。
我把她帶到寢室,幫她把褲子換下來,蓋上被子,等她家長來接她。我看她表情很不自然,便問她:“你在家?guī)蛬寢尭苫顑簡?”她馬上興奮地說:“我有時幫媽媽干活兒,媽媽夸我是好孩子!蔽艺f:“老師也覺得你很能干,是個好孩子。不小心尿一次褲子算不了什么,以后有尿要早點尿,不要穿褲帶太緊的褲子,萬一解不開褲帶要及時告訴老師,告訴你一個小秘密,老師小時候也尿過床呢,每個大人小時候都尿過床,也都尿過褲子!”她聽了先是一臉的驚訝,隨后露出了輕松的笑容,笑得那么真誠。
以上案例中老師的做法體現(xiàn)了幼兒德育過程的愛、尊重與嚴格要求相結(jié)合的原則,請結(jié)合案例具體說明老師的言行如何體現(xiàn)了這一原則?
26.請為幼兒園大班設計一份以“夏天”為主題的教育活動教案。
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