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教師資格考試
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2012年教師資格《幼兒教育學(xué)》沖刺試題及答案(1)

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:填空題;簡答題
第 3 頁:答案:單項選擇題;填空題
第 4 頁:答案:簡答題
第 5 頁:答案:論述題


  一、單項選擇題(每題2分。共30分)

  1.()創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。

  A.流動幼兒園

  B.巡回輔導(dǎo)班

  C.游戲點

  D.兒童游戲場

  2.物質(zhì)環(huán)境是學(xué)前教育存在與發(fā)展的()。

  A.必備條件

  B.主要條件

  C.次要條件

  D.生活條件

  3.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于()的控制之下。

  A.教育者

  B.家長

  C.園長

  D.社會

  4.我國幼兒園的教學(xué)是()。

  A.幼兒的活動

  B.教師的活動

  C.幼兒與教師的活動

  D.個別活動

  5.人本位兒童觀認為()。

  A.兒童是家族繁衍的工具

  B.兒童是父母的私有財產(chǎn)

  c.兒童是國家的財富

  D.兒童享有蟹存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)

  6.除了專門組織的教育教學(xué)活動以外,幼兒在園內(nèi)的所有活動都包含在()之中,這是幼兒困教育的一條重要途徑。

  A.課堂

  B.游戲

  C.日;顒雍蜕

  D.學(xué)習(xí)

  7.集體活動一般是在教師直接指導(dǎo)下進行的活動,它的特點是()。

  A.有計劃性

  B.全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情

  C.有組織性

  D.幼兒按自己興趣做事

  8.課程評價最重要的作用是()。

  A.檢查或鑒定教育目標是否達成

  B.及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)定目標之間的差距

  C.確保其正確的方向

  D.促進教育教學(xué)的改進

  9.從評價對課程實施過程的影響看,它的作用是()。

  A.選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用

  B.鑒定作用、選拔作用、促進作用、診斷作用

  C.鑒定作用、診斷作用、改進作用、導(dǎo)向作用

  D.導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進作用、選拔作用

  10.教案是一個()的具體計劃,它闡明在預(yù)定的教學(xué)時間內(nèi)要做什么、怎么做、達到什么目標等。

  A.教學(xué)目標

  B.課程標準

  C.教學(xué)內(nèi)容

  D.教學(xué)活動

  11.最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是()。

  A.角色扮演法

  B.行動操作法

  C.發(fā)泄法

  D.表揚鼓勵法

  12.學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過()。

  A.測驗

  B.評價幼兒學(xué)習(xí)文化知識、算算術(shù)、認字的水平

  C.考試

  D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)

  13.()是最能讓幼兒有真實感受的教具,對幼兒發(fā)展來說,這是最有價值的與環(huán)境互動的媒體。

  A.實物

  B.掛圖

  C.幻燈片

  D.圖書

  14.下列哪種情形是運用討論法教學(xué)應(yīng)該避免的?()

  A.讓孩子想到什么就說什么

  B.提供孩子們充分自由的氛圍

  C.設(shè)法讓孩子們感覺到輕松愉快

  D.發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時立刻制止

  15.比較研究發(fā)現(xiàn),學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是()。

  A.在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等

  B.讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字,一段時間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字

  C.到大班時盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字

  D.堅持每天認、讀、寫l~2個簡單的字,積少成多



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