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2012年山東省《中學教育學》全真模擬試題及答案(2)

第 1 頁:不定項選擇題
第 3 頁:填空題;判斷說明題;簡答題;論述題
第 4 頁:答案:不定項選擇題
第 5 頁:答案:填空題;判斷說明題;簡答題
第 6 頁:答案:論述題

  二、填空題

  1.開設私學

  2.紳士教育

  3.終身教育

  4.人將自己也當成自我認識和實踐的客體

  5.繼承性

  6.物質基礎

  7.華勒

  8.人才素質結構

  9.杜威

  l0.設計者

  11.開設順序和時間比例關系

  l2.測驗法

  13.疏導原則

  14.操行評定

  15.個案研究法或個案法

  三、判斷說明題

  1.答:錯誤。人類的教育與所謂的動物的教育活動根本區(qū)別在人類教育活動具有社會性。

  2.答:正確。

  政治經濟制度對教育有制約作用:(1)政治經濟制度決定教育的領導權;(2)政治經濟制度決定著受教育的權利;(3)政治經濟制度決定著教育目的;(4)政治經濟制度決定教育內容。政治經濟制度通過上面四個方面作用,直接決定了教育性質和發(fā)展方向。但教育性質和發(fā)展方向間接和最終決定因素是生產力發(fā)展水平。

  3.答:錯誤。

  遺傳素質是人發(fā)展的生物前提,為人的身心發(fā)展提供可能性。但遺傳素質不能決定人的身心發(fā)展,學校教育在人的身心發(fā)展過程中起主導作用。

  4.答:錯誤。

  學生學習的特殊性體現在:(1)學生以學習為主要任務;(2)學生在教師指導下學習;(3)學生所參加的是一種規(guī)范化的學習。

  5.答:正確。

  學生的思想品德是知情意行的統(tǒng)一體,學生的品德形成過程就是知情意行交互作用、相互促進的過程。

  四、簡答題

  1.答:(1)一定歷史時期社會發(fā)展的要求與提供的可能;(2分)(2)一定時代人類文化及其科學技術發(fā)展水平;(2分)(3)學生的年齡特征和知識、能力基礎。(1分)

  2.答:充分備課是上好課的前提。備課的基本要求是:

  (1)做好三方面的工作:鉆研教材、了解學生、設計教法,即三備。(3分)

  (2)寫好三種計劃:學期(學年)教學進度計劃、單元計劃、課時計劃,即教案。(2分)

  3.答:(1)德育是社會主義現代化建設的重要條件。(2分)

  (2)德育是青少年健康成長的基本保證。(2分)(3)德育是實現教育目的的主要途徑。(1分)

  4.答:(1)確立明確的奮斗目標。(1分)

  (2)培養(yǎng)積極分子,形成班集體核心。(1分)(3)形成良好班風。(1分)

  (4)健全班級規(guī)章制度。(0.5分)(5)加強班級常規(guī)管理。(0.5分)(6)加強非正式群體教育。(0.5分)(7)組織形式多樣的教育活動。(0.5分)


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