2012年浙江教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬試題

　　30.( )是最簡單和最常用的一種導入方法。

　　A.直接導入 B.溫故導入

　　C.直觀導入 D.實例導入

　　31.在中國大陸，剝削制度被消滅的標志是( )。

　　A.新中國宣布建立 B.土地改革的完成

　　C.人民公社的建立 D.社會主義改造的完成

　　32.人們自覺或不自覺地在他們階級地位所依據(jù)的實際關(guān)系中吸取自己的道德觀念，這說明了道德具有( )。

　　A.相對獨立性 B.階級性

　　C.歷史繼承性 D.共含

　　33.哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學，但他的巨大進步意義在于( )。

　　A.為近代科學奠定了基礎(chǔ) B.使自然科學從神學中解放出來

　　C.使人們認識到人類是地球的主人 D.確立了人類新的宇宙觀

　　34.提出讓學生在“和藹可親和愉快的氣氛中喝下科學的飲料”的是( )。

　　A.陶行知 B.杜威

　　C.夸美紐斯 D.布魯納

　　35.“獅身人面像”這一古代建筑奇跡出自( )。

　　A.古希臘 B.古印度

　　C.古羅馬 D.古埃及

　　二、材料分析題

　　1.馬卡連柯是前蘇聯(lián)的教育家，也是攻讀學校校長，學校有位叫謝苗的流浪兒童偷竊成性，但馬卡連柯卻對他委以重任。一天，馬卡連柯叫來謝苗，交給他一張證明和一只手槍，叫他去遠離教養(yǎng)院的一個地方取500盧布回來。謝苗當時簡直不敢相信自己的耳朵，驚奇得半晌說不出話來，他受命而去。傍晚，謝苗按時歸來，如數(shù)把500盧布教給馬卡連柯。過一段時間，馬卡連柯又讓謝苗去取2000盧布回來。老師對謝苗的信任讓他激動不已，他平生第一次體會到別人的信任對自己產(chǎn)生的強大情感力量。就是這樣一次看似普通的信任，使謝苗覺得自己得到了尊重，贏得了尊嚴。于是，他再一次順利地完成了任務，并向馬卡連柯講述了他寧死保護盧布安全的決心和體驗。

　　問題：請運用德育的有關(guān)知識分析馬卡連柯的行為。

　　2.3月31日，殷雪梅老師在一輛狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護住路過的學生，從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25米遠，最后光榮犧牲。她是江蘇省金壇市城南小學有近30年教齡的先進教育工作者。

　　問題：請結(jié)合這一案例，談談你對關(guān)愛學生的理解。

　　三、寫作題

　　蘇霍姆林斯基說：“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈�！瘪R克思說：“只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任�！备郀柣�說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子�！�

　　請以“師愛”為話題，自擬題目，寫一篇800字以上的作文。

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