2012年教師資格小學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案(7)

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.C11.A

　　12.A13.D14.C15.C16.B17.D18.B19.C20.D

　　二、填空題

　　21.確定主題22.教學(xué)規(guī)律23.物質(zhì)前提24.間接經(jīng)驗(yàn)25.集體檔案26.學(xué)校

　　27.智力28.教學(xué)任務(wù)29.自主30.準(zhǔn)確

　　三、判斷題

　　31.×32.√33.√34.√35.×

　　36.√37.×38.×39.×40.√

　　四、簡答題

　　41.【答案要點(diǎn)】其缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生理論與實(shí)際脫節(jié);強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異，不利于因材施教。

　　42.【答案要點(diǎn)】制約課程的社會(huì)因素有政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、文化因素和科技革新。它們都影響著課程的變革。

　　43.【答案要點(diǎn)】

　　(1)因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳的發(fā)展。

　　(2)其基本要求有二：第一，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有區(qū)別地教學(xué);第二，采取有效措施，使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展。

　　44.【答案要點(diǎn)】教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)遵守的基本要求是：(1)作業(yè)內(nèi)容要符合大綱和教科書的要求，并要有代表性;(2)作業(yè)分量要適當(dāng)，難易要適度;(3)布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時(shí)間;(4)教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。

　　45.【答案要點(diǎn)】小學(xué)德育過程的特點(diǎn)是：(1)德育過程是一個(gè)促使兒童知、情、意、行互動(dòng)發(fā)展的過程;(2)德育過程是一個(gè)促使兒童品德結(jié)構(gòu)不斷建構(gòu)完善的過程：(3)德育過程是一個(gè)多種因素互動(dòng)、反復(fù)且長期的逐步提高的過程;(4)德育過程是一個(gè)兒童自我教育能力逐步提高的過程。

　　五、論述題

　　46.【答案要點(diǎn)】開展好課外活動(dòng)的基本要求有：

　　(1)要有明確的目的性和計(jì)劃性。組織小學(xué)課外活動(dòng)必須從全面貫徹教育目的，落實(shí)小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的高度確定每一項(xiàng)課外活動(dòng)的具體目標(biāo)要求，要仔細(xì)周到地考慮每一項(xiàng)具體活動(dòng)可以使學(xué)生受到哪一方面思想品德教育，要使學(xué)生掌握何種類型的知識(shí)與技能，發(fā)展什么樣的智力與非智力因素。目標(biāo)的確定要做到明確、具體。開展任何一次課外活動(dòng)都不能目標(biāo)不明，為活動(dòng)而活動(dòng)。加強(qiáng)課外活動(dòng)的計(jì)劃性是保證課外活動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段之一。根據(jù)課程計(jì)劃要求，對(duì)小學(xué)階段課外活動(dòng)要有整體設(shè)想與安排，然后要將這個(gè)整體設(shè)想與安排分解到每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每一周，還要落實(shí)到部門和具體人的身上。

　　(2)活動(dòng)要豐富多彩，富有吸引力。要使學(xué)生自愿參加課外活動(dòng)，就要使活動(dòng)本身具有吸引力，因此，課外活動(dòng)本身應(yīng)具有知識(shí)性、趣味性、新穎性，這樣才能激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長見識(shí)，有所得益。

　　(3)充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造精神。課外活動(dòng)是學(xué)生的自主性活動(dòng)，因此要充分依靠和發(fā)揮學(xué)生的自主性、積極性和主動(dòng)性。要讓學(xué)生以自主的姿態(tài)來組織、參加活動(dòng)，使他們從中學(xué)會(huì)自治、自理和培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力。教師不宜發(fā)號(hào)施令、包辦代替。

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