2011年山東教師資格考試小學(xué)心理學(xué)押題卷(4)

　　二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案。并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，錯選、少選或多選均不得分,每小題1分.共5分)。

　　1.無結(jié)構(gòu)問題的解決過程是(　)

　　A.理清問題及其情境限制

　　B.澄清、明確各種可能的角度、立場和利害關(guān)系

　　C.提出可能的解決方法;評價各種方法的有效性

　　D.對問題表征和解法的反思監(jiān)控

　　E.實施、監(jiān)督解決方案;調(diào)控解決方案

　　2.桑代克根據(jù)實驗提出了主要的學(xué)習(xí)定律是(　)

　　A.加強律

　　B.準備律

　　C.練習(xí)律

　　D.效果律

　　E.認知律

　　3.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，這個系統(tǒng)包含(　)

　　A.學(xué)生

　　B.教師

　　C.教學(xué)內(nèi)容

　　D.教學(xué)媒體

　　E.教學(xué)環(huán)境

　　4.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)者原有知識的關(guān)系不同，奧蘇貝爾將學(xué)習(xí)分為(　)兩種。

　　A.接受學(xué)習(xí)

　　B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　C.機械學(xué)習(xí)

　　D.有意義學(xué)習(xí)

　　5.學(xué)習(xí)的過程包括(　)。

　　A.信息的傳授

　　B.信息的獲得

　　C.信息的轉(zhuǎn)換

　　D.信息的評價

　　三、填空題(請將正確答案填在橫線上，每空0.5分，共10分)。

　　1.一般認為，IQ超過__________的人屬于天才，他們在人口中不到1%。

　　2.__________的“教學(xué)與發(fā)展”實驗研究，有力地推動了前蘇聯(lián)的教育改革，還形成了一門具有自己特點的學(xué)科;年齡與教育心理學(xué)。其主要標志是出版了A.B.彼得羅夫斯基主編的__________(1972)和__________等主編的<年齡和教育心理學(xué)>(1984)。

　　3.是研究小學(xué)學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

　　4.教師的組織能力包括__________組織能力，__________組織能力和__________組織能力。

　　5.將別人的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是以某種定論或確定的形式通過傳授者傳授的，無需自己去獨立發(fā)現(xiàn)，屬于__________。

　　6.小學(xué)兒童在練習(xí)中的差異表現(xiàn)主要有__________差異，__________差異和__________差異。

　　7.小學(xué)兒童的思維的基本特點是以__________為主要形式逐步過渡到以__________為主要形式。

　　8.引起學(xué)生注意是教學(xué)過程中的首要事件。教師可以通過三種方式來引導(dǎo)學(xué)生的注意：__________、__________、__________。

　　9.任何一種品德都包含三個基本成分：__________、__________、__________。

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