| 第 1 頁(yè)：教師類問(wèn)題 |
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(三)教學(xué)
1.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
【參考答案】我認(rèn)為一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：第一是是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)檫@是促進(jìn)教學(xué)發(fā)展的根本宗旨和目的;第二是教學(xué)內(nèi)容方面是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)，只有滿足這一點(diǎn)才能保證教學(xué)的科學(xué)性;第三是教學(xué)策略與方法是否能達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的，激發(fā)學(xué)生的參與性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;第四是老師是否具有良好的教學(xué)基本功，如粉筆字、普通話、教學(xué)設(shè)計(jì)等。
2.你最贊賞的教學(xué)方法是什么?
【參考答案】只要是以學(xué)生為主體.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.使課堂生動(dòng)活潑的教學(xué)方法都是我所贊賞的教學(xué)方法。具體到各個(gè)學(xué)科，不同的教學(xué)方法有不同的效果，以我所教授的地理學(xué)科為例，我比較喜歡的教學(xué)方法是讀書(shū)指導(dǎo)法，通過(guò)讓學(xué)生自主閱讀地圖，教師給予指導(dǎo)的方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性，使他們自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)。這樣既學(xué)到了知識(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，我認(rèn)為是個(gè)很不錯(cuò)的教學(xué)方法。
3.你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?
【參考答案】備課是教師的一項(xiàng)基本功。我認(rèn)為無(wú)論是哪門學(xué)科，教師要想真正備好一堂課，都應(yīng)該腳踏實(shí)地。結(jié)合自身和學(xué)生的實(shí)際。創(chuàng)造性地進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。
第一，“研讀”是備課的必要前提，教師研讀與課程有關(guān)的資料是必不可少的環(huán)節(jié);
第二，“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ)，豐富的知識(shí)庫(kù)是教師進(jìn)行旁征博引的必要條件;
第三，“細(xì)致”是備課的基本要求，教師課前要做好關(guān)于整堂課的教學(xué)目的、教具、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、時(shí)間分配、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面的準(zhǔn)備;
第四，“創(chuàng)新”是備課成功的亮點(diǎn)，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好辦法。
這種備課方法是我所追求的目標(biāo)，如果我有幸能成為一名教師.我將用這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
4.現(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等，你認(rèn)為在教學(xué)中要特別尊重學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)行為?
【參考答案】現(xiàn)代教育的核心理念是民主平等，這也是新課程改革的教學(xué)理念。建立民主平等的師生關(guān)系必須以教師與學(xué)生在教學(xué)中互相尊重為原則，因此從教師的角度來(lái)說(shuō).以下幾項(xiàng)需要特別注意：
第一，必須讓學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。教師必須把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)富有生命意義的活生生的人來(lái)看待，每一個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性，教師要充分尊重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)行為;
第二。教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)學(xué)有所長(zhǎng)，也會(huì)有一些掌握得不夠好的知識(shí)，這時(shí)教師要尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展他們的特長(zhǎng)，而不能以教師的眼光和要求去規(guī)范學(xué)生。要幫助學(xué)生以自己的特長(zhǎng)激起學(xué)習(xí)的興趣，以充分保護(hù)他們學(xué)習(xí)的積極性;
第三.教師必須以平等的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前。教師既是學(xué)生學(xué)習(xí)中的導(dǎo)師，又是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的同伴。要充分理解和關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難。以更好地幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
我認(rèn)為只有教師放下高高在上的師道尊嚴(yán)，以平等的眼光看待學(xué)生，以朋友之心對(duì)待學(xué)生，這樣在教學(xué)中才能特別尊重學(xué)生的正常有益的學(xué)習(xí)行為，才會(huì)有民主平等的師生關(guān)系。
5.如何開(kāi)展個(gè)桂化教學(xué)?
【參考答案】個(gè)性化教學(xué)與傳統(tǒng)意義上的“因材施教”有著相近的內(nèi)涵，都要求尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好及情感、態(tài)度等，都要求充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生的潛能到極致。但個(gè)性化教學(xué)更強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性特點(diǎn).引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)。開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，深入細(xì)致地了解和研究學(xué)生。弄清每個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)基礎(chǔ)、健康狀況以及家庭、社會(huì)背景等。對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)最好和最差的學(xué)生可做重點(diǎn)的個(gè)案研究。
第二，正確對(duì)待學(xué)生的個(gè)別差異。一個(gè)學(xué)生可能在某些方面表現(xiàn)出短處，而在另一些方面有長(zhǎng)處;比如在思維類型上，有的長(zhǎng)于形象思維，有的善于邏輯推理。教師必須對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出的差異特點(diǎn)進(jìn)行全面而具體的分析。
第三，針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，采取不同的具體措施。在教學(xué)中，教師要對(duì)各種不同類型的學(xué)生采取有針對(duì)性的、靈活多樣的措施。對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)異或具有特殊才能的學(xué)生，教師在教學(xué)中不只要善于發(fā)現(xiàn)他們，更重要的是應(yīng)采取措施精心培養(yǎng)他們，為充分發(fā)展他們的才能提出更高的要求。如加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，布置特殊作業(yè)，提供必要的學(xué)習(xí)資料等。而對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生，要給予熱情關(guān)懷和照顧，深入研究他們的心理活動(dòng)特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，制定一套適合他們的培養(yǎng)方案。對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，漫不經(jīng)心的學(xué)生，除進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育外，必須嚴(yán)格要求他們認(rèn)真讀書(shū)和做作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)信心不足或缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)生，必須多鼓勵(lì)，使他們?cè)鰪?qiáng)自信心，加強(qiáng)自制能力等。只有進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，才能使每一個(gè)學(xué)生都得到充分而全面的發(fā)展，才能真正貫徹新課程改革的理念。
6.新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?
【參考答案】新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師營(yíng)造出良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等。這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)作為變革性理念出現(xiàn)的重要意義，它徹底改變了教師和學(xué)生在傳統(tǒng)課堂中的地位，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體和學(xué)習(xí)的主人，真正實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。
7.在課堂上如何運(yùn)用多媒體技術(shù)?
【參考答案】多媒體技術(shù)在課堂上的應(yīng)用能夠增加課堂的立體感，對(duì)于展示情境、實(shí)體和理化課程的演變過(guò)程具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為多媒體技術(shù)在課堂上的運(yùn)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先是課件的使用。課件的使用對(duì)于任何學(xué)科的教學(xué)都可以起到生動(dòng)形象的傳播效果，而且有利于用形象的方式幫助學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò);
其次是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是信息時(shí)代的一個(gè)重大變革，對(duì)于教育來(lái)講，也擴(kuò)大了整個(gè)知識(shí)庫(kù)，課堂上我們可以隨時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)吸收課外拓展性知識(shí);
再次是音頻設(shè)備和視頻設(shè)備的使用。這些多媒體技術(shù)的使用能夠使學(xué)生通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，以更加直觀的感受進(jìn)行學(xué)習(xí)。
綜上所述，多媒體技術(shù)的使用的確能夠改變教學(xué)效果，但我們作為教師應(yīng)當(dāng)注意的是要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容本身來(lái)適時(shí)地選擇多媒體。
8.作為一名新教師，如何上好第一節(jié)課?
【參考答案】作為一名新教師，上好第一節(jié)課無(wú)論對(duì)于我本身還是對(duì)于班里的學(xué)生來(lái)講都具有重要意義。對(duì)于學(xué)生來(lái)講有利于他們了解新老師，和新老師之間建立良好的關(guān)系基礎(chǔ);對(duì)于我本身來(lái)講，有利于建立我的信心，對(duì)于拉開(kāi)教師職業(yè)的帷幕具有重要的意義。所以我必須重視我的第一節(jié)課，我會(huì)做好如下的準(zhǔn)備：
首先，將課上的教學(xué)內(nèi)容熟悉清楚，將教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間安排設(shè)計(jì)到位，教具準(zhǔn)備充分，并在前試講幾遍，盡可能做到教學(xué)語(yǔ)言組織精練，教學(xué)內(nèi)容爛熟于心。
其次，我會(huì)向老同事請(qǐng)教，了解所教班級(jí)的學(xué)生特征，并通過(guò)其他任課教師了解該班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以便修改我的教學(xué)設(shè)計(jì)，做到有的放矢。
最后，在課堂上除了按照已經(jīng)設(shè)計(jì)好的流程來(lái)開(kāi)展教學(xué)以外，我還會(huì)針對(duì)一些突發(fā)的情況合理調(diào)整教學(xué)程序，增加教學(xué)活動(dòng)，如組織學(xué)生合作探究、游戲等。
我相信有了充分的課前準(zhǔn)備和課上的靈活應(yīng)變，一定能夠上好我的第一節(jié)課。
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