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| 第 1 頁：第一節(jié) 兒童身心發(fā)展概述 |
| 第 2 頁：第二節(jié) 影響身心發(fā)展的因素及作用 |
| 第 3 頁：第三節(jié) 小學(xué)教育促進(jìn)兒童發(fā)展的特殊任務(wù) |
第三節(jié) 小學(xué)教育促進(jìn)兒童發(fā)展的特殊任務(wù)
一、童年期兒童發(fā)展的主要特征
(一)童年期兒童生理發(fā)展的主要特征
(二)童年期兒童。理發(fā)展的主要特征
(三)童年期兒童的學(xué)習(xí)特征
1.低年級兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義
2.學(xué)習(xí)動機是希望得到老師的稱贊、父母的夸獎
3.學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣
4.對學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增
二、小學(xué)教育的特殊任務(wù)
(一)小學(xué)教育的總?cè)蝿?wù)
小學(xué)教育的根本任務(wù)就是打好基礎(chǔ)。
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