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2013教師資格中學(xué)教育學(xué)考點(diǎn)命題4.3我國(guó)教育目的

第 1 頁(yè):我國(guó)教育目的表述
第 2 頁(yè):全面推進(jìn)素質(zhì)教育


  第三節(jié) 我國(guó)的教育目的

  一、我國(guó)教育目的的表述

  (一)新中國(guó)不同歷史時(shí)期的教育目的

  建國(guó)以來(lái),我國(guó)教育目的的表述經(jīng)過(guò)多次變動(dòng)。

  1957年,在生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造基本完成以后,毛澤東在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上提出:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者!

  1985年,《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出:“教育要為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)各級(jí)種類合格人才,所有這些人才,都應(yīng)該有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè),具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神,都應(yīng)該不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神!比藗兘(jīng)常把這一表述簡(jiǎn)稱為“四有、兩愛(ài)、兩精神”。

  1995年,第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教育法》,規(guī)定教育要“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。

  (二)我國(guó)教育目的的基本精神

  我們要求培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此要堅(jiān)持政治思想道德與科學(xué)文化知識(shí)能力的統(tǒng)一。我們要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,要求堅(jiān)持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展。我們要適應(yīng)時(shí)代要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。



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