5.教育與個(gè)體發(fā)展
(1)個(gè)體身心發(fā)展的涵義、個(gè)體身心發(fā)展的理論
(2)個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律
(3)影響個(gè)體身心發(fā)展的因素及其作用
6.教育目的
(1)教育目的及其功能、教育目的的價(jià)值取向
(2)全面發(fā)展的教育目的及其組成部分
(3)我國(guó)現(xiàn)階段教育目的的基本精神
7.學(xué)校教育制度
(1)學(xué)校教育制度及其發(fā)展
(2)我國(guó)的學(xué)校教育制度
8.教師與學(xué)生
(1)教師勞動(dòng)的特點(diǎn)
(2)教師的素養(yǎng)與教師的專業(yè)發(fā)展
(3)新課程背景下的教師觀
(4)學(xué)生的特點(diǎn)
(5)新課程背景下的學(xué)生觀
(6)師生關(guān)系的意義、良好師生關(guān)系的建立、新課程倡導(dǎo)的新型師生關(guān)系
9.課程
(1)課程及其意義、課程類型、制約課程的因素
(2)課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架
(3)新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容與特征
(4)課程資源及其開發(fā)利用
10.教學(xué)
(1)教學(xué)的意義與任務(wù)
(2)教學(xué)過程的本質(zhì)、教學(xué)過程的規(guī)律
(3)教學(xué)原則及其運(yùn)用
(4)教學(xué)方法及其運(yùn)用
(5)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)及實(shí)施要求
(6)教學(xué)組織形式
(7)新課程背景下的教學(xué)觀
11.教育評(píng)價(jià)
(1)教育評(píng)價(jià)及其作用
(2)教育評(píng)價(jià)的主要類型和方法
(3)新課程背景下的教育評(píng)價(jià)
12.思想品德教育與班主任工作
(1)德育及其意義
(2)德育的目標(biāo)與內(nèi)容
(3)德育過程的規(guī)律
(4)德育原則及其運(yùn)用
(5)德育方法及其運(yùn)用
(6)德育的途徑
(7)班主任工作的意義和作用
(8)班主任工作的內(nèi)容與方法
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