第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 7 頁(yè):多項(xiàng)選擇題 |
第 9 頁(yè):參考答案及解析 |
71.下列殘疾人康復(fù)措施中,屬于社會(huì)康復(fù)的有( )。
A.營(yíng)造非歧視性的經(jīng)濟(jì)生活環(huán)境
B.營(yíng)造殘健和諧的社會(huì)生活環(huán)境
C.營(yíng)造殘健平等的政治生活環(huán)境
D.提供公平正義的生存權(quán)利保障
E.提供特定職業(yè)的知識(shí)技能培訓(xùn)
72.服務(wù)對(duì)象小張,21歲,因吸食冰毒被責(zé)令社區(qū)戒毒三年。小張的家人認(rèn)為小張?jiān)谏鐓^(qū)里是改不好的,希望能讓他進(jìn)戒毒所接受強(qiáng)制隔離治療,于是向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者擬為小張?zhí)峁┑南铝蟹⻊?wù)中,適當(dāng)?shù)挠? )。
A.推薦小張參加戒毒康復(fù)同伴小組活動(dòng)
B.在社區(qū)進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),改善小張的生活環(huán)境
C.協(xié)助小張家人為小張辦理強(qiáng)制隔離戒毒申請(qǐng)
D.與小張?zhí)接懣赡芤l(fā)心癮的高危情景,提升他的拒毒能力
E.對(duì)青少年吸食冰毒案例進(jìn)行研究.并制定合理的介入方案
73.在某案件審理過(guò)程中.社會(huì)工作者受法院委托撰寫(xiě)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報(bào)告,以提交法庭作審判參考。為此,社會(huì)工作者需要訪(fǎng)談的對(duì)象包括( )。
A.家屬
B.犯罪嫌疑人
C.法官
D.社區(qū)工作人員
E.公安部門(mén)工作人員
74.老趙退休后被安置在地方軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所,從指揮千軍萬(wàn)馬的軍人變成脫下軍裝的平民,一時(shí)很難適應(yīng),情緒低落。為幫助老趙,社會(huì)工作者邀請(qǐng)他參加其組織的“夕陽(yáng)紅”老年人互助小組,幫助社區(qū)里的高齡老人。老趙在參與小組活動(dòng)的過(guò)程中,不但心情開(kāi)朗了,而且結(jié)識(shí)了很多老年朋友,經(jīng)常與他們結(jié)伴去中小學(xué)給孩子們講革命傳統(tǒng)故事,有時(shí)還去爬山,有了不開(kāi)心的事就找老年朋友說(shuō)說(shuō),家里有事時(shí)也能得到大家的幫助。上述案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用的方法有( )。
A.減緩壓力
B.情緒疏導(dǎo)
C.激發(fā)生活熱情
D.心理干預(yù)
E.構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
75.某社會(huì)工作援助團(tuán)隊(duì)在地震兩天后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)立即開(kāi)展的工作有( )。
A.協(xié)助確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)人數(shù)
B.協(xié)助轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象,搭建臨時(shí)避難所
C.配合治安保衛(wèi)人員.維護(hù)社會(huì)生活秩序
D.參與評(píng)估社區(qū)房屋、公共設(shè)施的重建需求
E.征集受災(zāi)群眾意見(jiàn),向地方政府提出社區(qū)重建的建議
76.社會(huì)工作者小寧為某三口之家提供輔導(dǎo)服務(wù),以下是部分會(huì)談?dòng)涗洠焊赣H說(shuō):“這個(gè)孩子太讓人失望了,不但學(xué)習(xí)成績(jī)差,還經(jīng)常撒謊逃學(xué)。15歲了.一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有”。
母親回應(yīng):“就是。我和她父親也算是成功人士,不知為什么兒子會(huì)變成這樣,太不成器,太令人失望。”說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)。
父親立即說(shuō):“就知道哭,都是你,也不知道你每天都忙什么,兒子被你管教成這樣了”。
母親回應(yīng):“你還好意思說(shuō)我,你在干什么?兒子不是你的?你整天忙,什么時(shí)候關(guān)心過(guò)他!”
夫妻倆你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái),互不相讓。小寧幾次試圖阻止他們,都沒(méi)有成功。
一旁的兒子看大人這樣,把身子縮成一團(tuán),轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上了眼睛。
根據(jù)上述會(huì)談?dòng)涗泴?duì)該家庭進(jìn)行評(píng)估,小寧得到的基本信息包括( )。
A.家庭成員的問(wèn)題
B.家庭成員的能力
C.家庭的生命周期
D.家庭與外部環(huán)境的交流
E.家庭成員的互動(dòng)方式
77.下列依據(jù)家庭系統(tǒng)理論分析家庭問(wèn)題的看法中,正確的有( )。
A.家庭的問(wèn)題常?梢詺w結(jié)為某個(gè)家庭成員的問(wèn)題
B.家庭的問(wèn)題是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的
C.如果對(duì)家庭問(wèn)題作出回應(yīng),會(huì)影響家庭中的其他成員
D.如果家庭成員仍舊運(yùn)用以往無(wú)效的問(wèn)題解決方式.會(huì)加重問(wèn)題
E.讓整個(gè)家庭看到問(wèn)題與家庭互動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
78.小李夫妻倆找到社會(huì)工作者,抱怨兒子小強(qiáng)升入小學(xué)五年級(jí)后開(kāi)始逃課,夫妻倆反復(fù)勸說(shuō)甚至責(zé)罵,小強(qiáng)好不了幾天又會(huì)變成老樣子。社會(huì)工作者評(píng)估后,決定采用家庭行為學(xué)習(xí)方式幫助夫妻倆。下列做法中,符合家庭行為學(xué)習(xí)方式的有( )。
A.與小李夫妻倆建立良好的合作關(guān)系
B.向小李夫妻倆介紹家庭教育的知識(shí)
C.增進(jìn)小李夫妻倆與小強(qiáng)之間的有效溝通
D.指導(dǎo)小李夫妻倆肯定小強(qiáng)好的行為表現(xiàn)
E.指導(dǎo)小李夫妻倆合理處罰小強(qiáng)的不良行為
79.小貝夫妻倆自從有了孩子之后,一直磕磕碰碰。小貝總是抱怨自己既要工作又要照顧孩子,感到很累;丈夫則認(rèn)為有了孩子之后小貝變得婆婆媽媽?zhuān)瑦?ài)抱怨。根據(jù)家庭生命周期理論,社會(huì)工作者的下列做法中,正確的有( )。
A.幫助小貝學(xué)習(xí)母親角色
B.幫助小貝丈夫?qū)W習(xí)父親角色
C.幫助小貝夫妻倆形成家庭規(guī)則
D.幫助小貝夫妻倆調(diào)整夫妻角色
E.幫助小貝夫妻倆回憶之前的幸福時(shí)光
80.某社區(qū)為創(chuàng)建“和諧家園”。舉行“遠(yuǎn)親不如近鄰”主題活動(dòng)。社會(huì)工作者的下列做法中,屬于活動(dòng)實(shí)施階段的有( )。
A.合理安排人力和場(chǎng)所
B.清楚記錄活動(dòng)的各項(xiàng)支出
C.表彰表現(xiàn)突出的志愿者
D.制訂詳細(xì)的宣傳活動(dòng)工作進(jìn)度袁
E.帶領(lǐng)社區(qū)居民分析活動(dòng)的需求
相關(guān)推薦: