>>>2019年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力模擬練習(xí)題匯總
單項(xiàng)選擇題
1、下列關(guān)于社會(huì)工作的正確說法是()。
A.社會(huì)工作是一個(gè)專業(yè)，具有特殊的工作技巧
B.只要有愛心，就可以從事社會(huì)工作
C.助人自助的基本含義是幫助別人也就幫助了自己
D.社醫(yī)工作人員是專業(yè)社會(huì)工作
標(biāo)準(zhǔn)答案：A
答案解析：社會(huì)工作是一種有鮮明價(jià)值理念、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法、具有特殊的工作技巧和以助人為目的的職業(yè)。
2、在個(gè)案工作和小組工作中，社會(huì)工作者最基本的角色是()。
A服務(wù)提供者
B行政管理者
C資源整合者
D實(shí)務(wù)研究者
標(biāo)準(zhǔn)答案：A
答案解析：社會(huì)工作者扮演的基本角色主要有：服務(wù)提供者;支持者;倡導(dǎo)者;關(guān)系協(xié)調(diào)者。A項(xiàng)就是其中之一，故選之。
3、社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的過程體現(xiàn)的是()。
A資源擁有者對(duì)資源缺乏者的給予
B服務(wù)對(duì)象的被動(dòng)參與
C自上而下的給予與接受的關(guān)系
D雙方的平等合作
標(biāo)準(zhǔn)答案：D
答案解析：在服務(wù)過程中，社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的人格和選擇，承認(rèn)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象處于平等地位，認(rèn)為服務(wù)對(duì)象有能力、也有責(zé)任加入改變自己所處困境的行動(dòng)之中。
4、小趙學(xué)歷不高，技能單一，失業(yè)多時(shí)，生活困難，情緒低落。社會(huì)工作者如果要提供間接朋務(wù)，可以()。
A對(duì)小趙提供經(jīng)濟(jì)贊助
B建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班
C對(duì)小趙進(jìn)行心理輔導(dǎo)
D教導(dǎo)小趙面試技巧
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
答案解析：社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色主要有：(l)管理者;(2)資源籌措者;(3)政策影響者;(4)研究者。C、D兩項(xiàng)是社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供的直接服務(wù)。D選項(xiàng)符合資源籌措者的做法。資源籌營者是社會(huì)工作者為了有效助人，常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會(huì)人員，向他們籌集報(bào)務(wù)對(duì)象所需要的資源，并將它們傳遞到服務(wù)對(duì)象手中。為服務(wù)的順利開展而籌措資源是社會(huì)工作者的重要責(zé)任。
5、中學(xué)生小錢經(jīng)常無緣無故辱罵他人，引起同學(xué)關(guān)系不和。他自己比較懊惱，特來向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者應(yīng)該最先對(duì)其進(jìn)行()。
A生活輔導(dǎo)
B行為輔導(dǎo)
C就業(yè)輔導(dǎo)
D學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
答案解析：由《教材》中的表達(dá)可以總結(jié)出，學(xué)校社會(huì)工作主要有三種方式：(1)治療型學(xué)校社會(huì)工作是針對(duì)“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作;(2)變遷型學(xué)校社會(huì)工作是為了讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的劇烈變遷而開展的工作;(3)社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作則把社會(huì)工作延伸到學(xué)校外的社區(qū)，針對(duì)案例中小錢的情況，社會(huì)工作者應(yīng)最先對(duì)其進(jìn)行行為輔導(dǎo)。
6、孫先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家，社會(huì)工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù)，另方面動(dòng)員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會(huì)。社會(huì)工作者的服務(wù)屬于()。
A家庭監(jiān)護(hù)
B監(jiān)禁矯正
C社區(qū)矯正
D康復(fù)服務(wù)
標(biāo)準(zhǔn)答案：C
答案解析：矯治社會(huì)工作是指專業(yè)社會(huì)工作者和志愿人員運(yùn)用專業(yè)理論和方法對(duì)罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正，使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)正常的社會(huì)生活的服務(wù)。矯治服務(wù)在社區(qū)中的服務(wù)又叫杜區(qū)矯正，它具有懲罰性的行刑起不到的作用。故選C。
7、在對(duì)彭老伯開展個(gè)案工作的過程中，社會(huì)工作者很耐心地傾聽老人訴說自己的情況，不評(píng)價(jià)，言行和價(jià)值觀，并根據(jù)彭老伯的實(shí)際情況探討解決問題的方案。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)工作的( )原則。
A接納、尊重、自決
B自決、不批判、個(gè)別化
C不枇判、尊重、個(gè)別化
D個(gè)別化、尊重、保密
標(biāo)準(zhǔn)答案：C
答案解析：解析：在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，社會(huì)工作者可從以下幾個(gè)主要方面來實(shí)踐專業(yè)價(jià)值觀：(1)對(duì)月務(wù)對(duì)象的接納;(2)對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容;(3)注重個(gè)別化原則;(4)自我決定與知情同意;(3)注重為服務(wù)對(duì)象保密的原則。在本案例中，社會(huì)工作者耐心地傾聽體現(xiàn)了尊重原則;不評(píng)價(jià)其言行和價(jià)值觀體現(xiàn)了不批判原則;根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況探討解決問題的方案體現(xiàn)了個(gè)別化的原則。
8、社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)活動(dòng)中遭遇倫理難題時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持“最小傷害原則”。下列表述中符合“最小傷害原則”的是()。
A.社會(huì)工作者應(yīng)盡可能避免時(shí)服務(wù)對(duì)象及相關(guān)人士造成佶害
B.社會(huì)工作者應(yīng)選擇對(duì)機(jī)構(gòu)損害最小的方案
C.社會(huì)工作者應(yīng)盡可能保護(hù)自己
D.社會(huì)工作者應(yīng)盡可能選擇對(duì)專業(yè)損害最小的方案
標(biāo)準(zhǔn)答案：A
答案解析：根據(jù)題意可判斷選項(xiàng)為A。
9、社會(huì)工作者對(duì)“社會(huì)”的倫理責(zé)任是()。
A提升實(shí)踐能力
B促進(jìn)公眾參與
C推進(jìn)專業(yè)完整
D倡導(dǎo)自我決定
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
答案解析：社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任主要包括：促進(jìn)社會(huì)福利、公眾參與、參與解決公共危機(jī)事件、參加適宜的社會(huì)行動(dòng)等方面的要求。
10、在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中，關(guān)于保密的說{法正確的是()。
A社會(huì)工作者應(yīng)誼對(duì)服務(wù)對(duì)象的所有信息保守秘密
B在一定時(shí)限后，社會(huì)工作者可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息
C為了防止帶給第三方的嚴(yán)重傷害，社會(huì)工作者可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息
D如果服務(wù)對(duì)象不屬于弱勢(shì)群體，社會(huì)工作者可以有選擇地披露其部分信息
標(biāo)準(zhǔn)答案：C
答案解析：社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許，社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。除非在特別情況下必須透露有關(guān)信息時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門報(bào)告，并告知服務(wù)對(duì)象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。如果在緊急情形下，必須打破保密原則而來不及提出報(bào)告時(shí)，社會(huì)工作者事后應(yīng)當(dāng)I供相關(guān)的證據(jù)并補(bǔ)辦手續(xù)，以記錄必要的工作程序。C選項(xiàng)符合上述內(nèi)容。
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