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2017年社會工作者初級綜合能力考前40天模擬卷(2)

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第 1 頁:單選題
第 7 頁:多選題

  21[單選題] 學校社會工作者最近在為小明同學開展個案服務。通過談話,學校社會工作者了解到,小明的父母最近離異了,小明無法相信這一情況,曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母,居然轉(zhuǎn)瞬之問就離婚了,為此小明十分沮喪。在會談中,社會工作者說道:“對于年級這么小的你,一定很難接受這一事實吧,曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母,居然也會離婚,回到家了之后,再也感受不到曾經(jīng)家的溫暖了……”社會工作者在會談中采取了什么技巧( )。

  A.自我披露

  B.摘要

  C.澄清

  D.同理心

  參考答案:D

  22[單選題] 確立明確的社會政策目標,是發(fā)展社會政策的重要基礎和首要任務之一,我國社會政策的首要目標是( )。

  A.解決社會問題

  B.保持社會穩(wěn)定

  C.提高社會生活質(zhì)量

  D.滿足社會成員的基本需要

  參考答案:D

  23[單選題] 社會工作者小田在工讀學校進行一項關(guān)于工讀學生溝通技巧的研究,在研究中,小田找來一些學生開展了一個焦點小組。以下關(guān)于焦點小組的描述,不正確的是( )。

  A.“不批評”是其重要原則

  B.對小組規(guī)模沒有要求

  C.對敏感問題不適合采用此法

  D.事先應告知主題、要求、時間、地點等

  參考答案:B

  24[單選題] 社會工作者老王一直從事農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的實務與研究,他選擇A村作為研究對象,并獲準進入A村,探索如何使“空心化”的鄉(xiāng)村重新煥發(fā)新的活力。根據(jù)個案研究的一般步驟,老王接下來應該( )。

  A.總結(jié)A村發(fā)展經(jīng)驗,報告研究結(jié)果與發(fā)現(xiàn)

  B.整理觀察日記和訪談記錄,分析A村社區(qū)的發(fā)展路徑

  C.閱地方志和文史資料,了解A村的歷史文化資源

  D.了解A村語言和文化,與村民們建立信任友善關(guān)系

  參考答案:D

  25[單選題] 我國勞動法規(guī)定,國家實行勞動者每日工作時間不超過8小時,平均每周工作時間不超過( )的工時制定。

  A.40小時

  B.42小時

  C.44小時

  D.46小時

  參考答案:C

  26[單選題] 某服務對象向社會工作者抱怨說:“我的班主任老師總是挑我的刺兒,故意問我最難的問題,讓我在班上丟臉,我真受不了!”下列社會工作者的回應中,運用“同理”技巧的是( )。

  A.“老師為什么會這樣對你呢?”

  B.“振作起來,我相信你會處理得很好!”

  C.“你生老師的氣,因為他讓你在班上很沒面子!

  D.“你可能想多了,老師對每個學生都是一樣的。”

  參考答案:C

  27[單選題] 醫(yī)務社會工作是由社會工作者在醫(yī)院里開展的專業(yè)服務。但是,作為社會工作者所提供的服務是有一定范圍的。下列選項中,對醫(yī)務社會工作描述不正確的是( )。

  A.提供醫(yī)療服務

  B.幫助患者連接醫(yī)療資源

  C.建立良好醫(yī)患關(guān)系

  D.參與患者的醫(yī)療計劃的制訂

  參考答案:A

  28[單選題] 某基金會連續(xù)多年在貧困山區(qū)開展“春蕾計劃”,累積資助失學女童上千名,得到了社會的廣泛好評。該基金會保障了這些女童的( )權(quán)利。

  A.學校保護權(quán)

  B.人身自由權(quán)

  C.生命健康權(quán)

  D.文化教育權(quán)

  參考答案:D

  29[單選題] 社會工作者小顏最近被派到一個新建的居民區(qū)工作,他決定運用地區(qū)發(fā)展模式在本社區(qū)開展活動。他向居民們發(fā)放了宣傳單,讓居民們了解社區(qū)內(nèi)各項資源的分布狀況,并通過小組課程的形式,教會他們有效利用社區(qū)的資源。小顏在工作中運用的是地區(qū)發(fā)展模式的( )策略。

  A.社區(qū)參與

  B.社區(qū)教育

  C.提供服務和發(fā)展資源

  D.促進居民的個人發(fā)展

  參考答案:B

  30[單選題] 在個案工作會談時,社會工作者將服務對象談到的重要信息進行概括和歸納,以便加深服務對象對自身需要的理解和認識。該會談技巧稱為( )。

  A.澄清

  B.摘要

  C.對質(zhì)

  D.復述

  參考答案:B

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