11
心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為，從情緒角度來(lái)說(shuō)，青少年開(kāi)始的標(biāo)志是( )。
A.
春情發(fā)動(dòng)
B.
開(kāi)始從父母處獨(dú)立自主
C.
達(dá)到自我修正的個(gè)人認(rèn)定狀態(tài)
D.
情緒趨于穩(wěn)定和獨(dú)立
參考答案：B
參考解析：
心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為，在情緒的角度，開(kāi)始從父母處獨(dú)立自主是青少年開(kāi)始的標(biāo)志;達(dá)到自我修正的個(gè)人認(rèn)定狀態(tài)，并且情緒獨(dú)立是青少年結(jié)束的標(biāo)志。
12
兒童有受保護(hù)的需要，也被稱(chēng)為兒童的免遭傷害需要。是指兒童在其成長(zhǎng)過(guò)程中，需要在身心兩方面得到安全保障，不受到任何人為的傷害，這些人為的傷害除了兒童虐待、兒童剝削外還包括( )。
A.
兒童的交通事故
B.
兒童的疾病
C.
兒童的忽視
D.
自然災(zāi)難
參考答案：C
參考解析：
考查兒童受保護(hù)的需要。
13
接案會(huì)談的目的在于( )。
A.
界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題
B.
雙方交換經(jīng)驗(yàn)和看法
C.
了解服務(wù)對(duì)象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么
D.
表達(dá)各自的態(tài)度和意愿
參考答案：C
參考解析：
接案會(huì)談的目的在于了解服務(wù)對(duì)象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么，以便達(dá)到助人目標(biāo)。因此，C選項(xiàng)正確。
14
小明是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。最近，父母發(fā)現(xiàn)小明對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來(lái)越?jīng)]有興趣，作業(yè)拖沓，有時(shí)故意把數(shù)學(xué)作業(yè)本留在學(xué)校，回家不做作業(yè)。為此，父母苦口婆心地勸說(shuō)小明，甚至責(zé)罵他，但都沒(méi)有什么效果。社會(huì)工作者了解了小明的家庭教育情況后，決定采用家庭行為學(xué)習(xí)的方式幫助小明。下列做法中，正確的是( )。
A.
改變小明父母教育子女的態(tài)度
B.
改變小明父母之間的溝通方式
C.
指導(dǎo)小明制訂詳細(xì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
D.
指導(dǎo)小明父母及時(shí)肯定小明數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步
參考答案：D
參考解析：
家庭行為學(xué)習(xí)要求社會(huì)工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系，指導(dǎo)父母親在孩子做出適應(yīng)的行為時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，而在孩子做出不當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)給予懲罰，幫助父母親指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新的行為方式，改善父母親與孩子之間的溝通交流。
15
城市居民申請(qǐng)最低生活保障，由戶(hù)主向( )提出書(shū)面申請(qǐng)。
A.
派出所
B.
社會(huì)救助事務(wù)管理所
C.
居委會(huì)
D.
物業(yè)委員會(huì)
參考答案：C
參考解析：
第九章 第二節(jié)社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容 最低生活保障的服務(wù)內(nèi)容
16
以下不屬于家庭社會(huì)工作特點(diǎn)的是( )。
A.
針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)
B.
邀請(qǐng)社區(qū)中的所有家庭.參與社區(qū)行動(dòng)
C.
協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素
D.
為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
參考答案：B
參考解析：
不同類(lèi)型的家庭社會(huì)工作雖然具有不同形式，但他們都有一些共同的基本特征：(1)針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù);(2)協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素;(3)為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助。
17
小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來(lái)，家里的經(jīng)濟(jì)狀況還可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越想越覺(jué)得這樣的生活沒(méi)希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對(duì)該個(gè)案，關(guān)于法律援助的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是( )。
A.
若小紅沒(méi)有委托辯護(hù)律師，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助
B.
若小紅沒(méi)有委托辯護(hù)律師，不能獲得法律援助
C.
若小紅沒(méi)有提出申請(qǐng)，不能獲得法律援助
D.
小紅家庭經(jīng)濟(jì)不困難。不能獲得法律援助
參考答案：A
參考解析：
小紅是聾啞人，法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供法律援助，無(wú)需對(duì)被告人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況的審查。
18
服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成部分不包括( )。
A.
介入方法
B.
介入行動(dòng)
C.
目的及目標(biāo)
D.
介入系統(tǒng)
參考答案：D
參考解析：
服務(wù)計(jì)劃由以下幾部分內(nèi)容構(gòu)成：(1)目的及目標(biāo);(2)關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象;(3)介人的方法和介入行動(dòng)。
19
通常家庭治療關(guān)注的焦點(diǎn)是( )。
A.
家庭中的父母
B.
整個(gè)家庭
C.
家庭與社區(qū)的互動(dòng)交流
D.
親子關(guān)系
參考答案：B
參考解析：
家庭治療的焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系，通常以整個(gè)家庭作為關(guān)注的焦點(diǎn)。
20
不管他們過(guò)去的行為多么嚴(yán)重地?fù)p害了他人和社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)工作領(lǐng)域。矯正對(duì)象同樣是( )。
A.
正常人
B.
罪犯
C.
害人者
D.
受助者
參考答案：D
參考解析：
第九章矯正社會(huì)工作中矯正社會(huì)工作的特點(diǎn)
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