| 第 7 頁：多選題 |
11
由于殘疾人自身難以克服的身心障礙，需要特殊的就業(yè)保護(hù)政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護(hù)政策的是( )。
A.
地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品，并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)
B.
政府有關(guān)部門下達(dá)職工招用、聘用指標(biāo)時(shí)，應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”
C.
對(duì)殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動(dòng)者，實(shí)行稅收減免政策
D.
對(duì)于從事各類生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)村殘疾人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)和信貸等方面給予幫助
參考答案：B
12
25歲的小偉，從職校退學(xué)后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急，手足無措，向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者第一次上門時(shí)，小偉正在家中自行戒毒，大熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時(shí)，社會(huì)工作者為了與小偉建立專業(yè)關(guān)系，合適的做法是( )。
A.
告訴小偉生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺以及戒毒的相關(guān)資源
B.
與小偉談?wù)撈渑d趣愛好以轉(zhuǎn)移他的注意力
C.
與小偉共同回顧其成長(zhǎng)經(jīng)歷以找出成癮原因
D.
了解小偉心中對(duì)父母的看法以強(qiáng)化家庭支持
參考答案：A
13
某社區(qū)開展了一系列評(píng)選表彰活動(dòng)。從婦女社會(huì)工作的角度來看，屬于打破傳統(tǒng)和定型的社會(huì)性別觀念的活動(dòng)是( )。
A.
評(píng)選表彰“好丈夫”
B.
評(píng)選表彰“賢內(nèi)助”
C.
評(píng)選表彰孝敬公婆的“好兒媳”
D.
評(píng)選表彰尊老敬老的“十大孝子”
參考答案：D
14
軍人小兵為救落水兒童獻(xiàn)出自己的生命，此時(shí)離他復(fù)員還有不到一個(gè)月的時(shí)間，小兵父母年事已高且只有小兵一個(gè)孩子。“白發(fā)人送黑發(fā)人”使他們悲痛欲絕，小兵的父親一病不起，母親神情恍惚，覺得生活失去了希望，幾次試圖自殺。這時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)為這個(gè)家庭首選提供( )服務(wù)。
A.
精神支持
B.
經(jīng)濟(jì)援助
C.
危機(jī)干預(yù)
D.
心理輔導(dǎo)
參考答案：C
15
社會(huì)工作者為某打工子弟中學(xué)的新生設(shè)立了“大哥哥大姐姐”項(xiàng)目，其主要內(nèi)容包括幫助新生適應(yīng)學(xué)校生活，并在他們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候提供課業(yè)輔導(dǎo)，促進(jìn)新老學(xué)生的交流。該項(xiàng)目屬于( )青少年社會(huì)工作。
A.
治療性
B.
發(fā)展性
C.
預(yù)防性
D.
康復(fù)性
參考答案：C
16
殘疾人的各種問題，幾乎都涉及社會(huì)保障政策的落實(shí)，因此殘疾人社會(huì)工作要( )。
A.
充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
B.
充分利用保護(hù)性政策
C.
有效利用調(diào)解方式
D.
提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神
參考答案：B
參考解析：
【解析】最大限度地利用社會(huì)保障政策，是殘疾人社會(huì)工作的特征之一。
17
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。下列社會(huì)工作服務(wù)中，不屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是( )。
A.
對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估
B.
對(duì)醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定
C.
對(duì)患者和家屬進(jìn)行情緒疏導(dǎo)
D.
對(duì)絕癥患者提供臨終關(guān)懷
參考答案：B 參考解析：
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作，其目的是協(xié)助那些受到實(shí)
際的或者潛在的疾病、失能或者傷害等不同方面影響的服務(wù)對(duì)象、家庭和群體，增強(qiáng)、促進(jìn)、維持和恢復(fù)他們的社會(huì)功能。ACD三項(xiàng)屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的內(nèi)容。
18
曾多次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時(shí)受重傷導(dǎo)致高位截癱，終日躺在榮軍醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對(duì)當(dāng)下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對(duì)生活的希望，社會(huì)工作者下列做法中，最恰當(dāng)?shù)氖菂f(xié)助小徐( )。
A.
配合醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練
B.
學(xué)習(xí)自我護(hù)理技能
C.
回顧過往生活經(jīng)驗(yàn)
D.
建構(gòu)當(dāng)下生命意義
參考答案：D 參考解析：
【解析】精神問題的解決方法——尋求當(dāng)下生命的意義。情緒低落、行為退縮的小徐日漸對(duì)當(dāng)下的生活有一種無力感和無意義感。所以要幫他找到當(dāng)下生命的意義以及探索和表達(dá)對(duì)生命的信念的方法。社會(huì)工作者在為優(yōu)撫安置對(duì)象提供社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，要引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象找到往事的意義，以及曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義。引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象珍惜“現(xiàn)在”的重要性.包括欣賞時(shí)間的珍貴以及真實(shí)地活在離開部隊(duì)后的當(dāng)下，“學(xué)習(xí)享受活著”，協(xié)助其重燃對(duì)生活的希望。故選D。
19
小琴今年17歲，初中文化程度，性格內(nèi)向，平時(shí)喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”“你不會(huì)的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑。社會(huì)工作者老王決定運(yùn)用個(gè)案工作的方法提升小琴的自信。當(dāng)看到小琴畫的漫畫時(shí)，老王適宜的回應(yīng)是( )。
A.
“你畫的漫畫是全世界最好的�！�
B.
“你能和我說一說這畫的意思嗎?”
C.
“父母說你不會(huì)畫畫你肯定很難過�！�
D.
“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫�！�
參考答案：B
20
婦女社會(huì)工作的主要對(duì)象是( )。
A.
全體婦女
B.
弱勢(shì)婦女
C.
流動(dòng)?jì)D女
D.
單親母親
參考答案：A
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