| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)芜x題 |
| 第 7 頁(yè)：多選題 |
51
小麗是小學(xué)一年級(jí)新生，入學(xué)一個(gè)多月后每天放學(xué)回家都說(shuō)自己肚子疼。媽媽帶她到醫(yī)院檢查后沒(méi)有找到任何病因。于是向社會(huì)工作者小秦求助。小秦計(jì)劃依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論探索小麗的家庭與學(xué)校之間的互動(dòng)關(guān)系，這是小麗生長(zhǎng)環(huán)境的( )系統(tǒng)。
A.
微觀
B.
宏觀
C.
外部
D.
中觀
參考答案：D 參考解析：
中觀系統(tǒng)是個(gè)體積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系。外部系統(tǒng)是指對(duì)個(gè)體有影響但個(gè)體并不直接參與的系統(tǒng)。如社區(qū)。微觀系統(tǒng)是指?jìng)�(gè)體直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)，它對(duì)個(gè)體的影響最直接、最頻繁，構(gòu)成個(gè)體最重要的場(chǎng)所。宏觀系統(tǒng)是指影響個(gè)體思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)。
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嫌犯小亮的妻子小袁聽(tīng)說(shuō)丈夫被捕以后，和社工小王哭訴，說(shuō)他們家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源之前靠小亮在支撐，之前家里又借了筆債;現(xiàn)在小亮被捕，她實(shí)在不知道怎么生活下去;小王便一邊幫助小袁申請(qǐng)社會(huì)救濟(jì)：一邊幫助其尋找暫時(shí)性工作。小王的做法，屬于( )。
A.
幫助困境中的嫌犯家人維持生計(jì)
B.
幫助困境中的嫌犯家人安置照顧
C.
幫助困境中的嫌犯家人心理輔導(dǎo)
D.
給予困境中的嫌犯家人物質(zhì)幫扶
參考答案：A
53
小王是一位矯正社會(huì)工作者，他的服務(wù)對(duì)象小馬是一名盜竊犯;小馬的妻子因他是盜竊犯而要和他離婚，弄得小馬心灰意冷：小王便幫助小馬進(jìn)行家庭關(guān)系調(diào)試、化解家庭危機(jī)。這里，小王的做法，體現(xiàn)了矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的主要功能是( )。
A.
監(jiān)管功能
B.
矯正功能
C.
服務(wù)功能
D.
社會(huì)化功能
參考答案：C
參考解析：
矯正社會(huì)工作從本質(zhì)上講是在司法體系中的社會(huì)福利服務(wù)，其服務(wù)對(duì)象是特殊社會(huì)困難群體——罪犯或違法人員。矯正社會(huì)工作的服務(wù)貫穿整個(gè)刑事司法過(guò)程。其內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟(jì)支持、疾病醫(yī)治、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。服務(wù)手段包括直接的專業(yè)服務(wù)、轉(zhuǎn)接性的間接服務(wù)等。
54
小王是一個(gè)23歲的聾啞女性，社區(qū)居委會(huì)幫她聯(lián)系了對(duì)象，今年準(zhǔn)備結(jié)婚;區(qū)醫(yī)院為她定期做免費(fèi)醫(yī)治;社區(qū)居民常常幫她拎東西，耐心看她的表達(dá)，處處對(duì)她關(guān)照有加，則這個(gè)社區(qū)的作為屬于( )。
A.
教育康復(fù)
B.
職業(yè)康復(fù)
C.
社區(qū)康復(fù)
D.
社區(qū)優(yōu)撫
參考答案：C 參考解析：
社區(qū)康復(fù)是在城鄉(xiāng)社區(qū)水平基礎(chǔ)上，積極調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有關(guān)部門和人員，包括殘疾人及其家屬，充分開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)的資源，在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會(huì)等方面，為殘疾人及其他康復(fù)對(duì)象提供有效、可行、經(jīng)濟(jì)的全面康復(fù)服務(wù)。從而促進(jìn)他們?cè)谏鐣?huì)生活及家庭生活中的自尊、自信、自強(qiáng)、自立，積極參與社會(huì)生活。
55
學(xué)校社會(huì)工作中，小組的開(kāi)展一定要建立在( )的基礎(chǔ)上，否則小組就容易流于形式，難以取得好的效果。
A.
相互信任
B.
滿足學(xué)生實(shí)際需要
C.
廣泛參與
D.
小組
參考答案：B
參考解析：
小組的開(kāi)展一定要建立在滿足學(xué)生實(shí)際需要的基礎(chǔ)上，即學(xué)生有需要才開(kāi)展相關(guān)小組，否則小組就容易流于形式，難以取得良好的效果。
56
社區(qū)社會(huì)工作者在中國(guó)城市社區(qū)工作時(shí)，對(duì)其社區(qū)進(jìn)行分析，首先應(yīng)通過(guò)觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的( )。
A.
基本類型
B.
基本情況
C.
共同性問(wèn)題
D.
群體性問(wèn)題
參考答案：A
參考解析：
社區(qū)分析主要涉及：①社區(qū)類型分析;②社區(qū)基本情況分析;③社區(qū)問(wèn)題分析;④社區(qū)需求分析。社區(qū)社會(huì)工作者在中國(guó)城市社區(qū)工作時(shí)，首先應(yīng)通過(guò)觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的基本類型。
57
矯正社會(huì)工作從本質(zhì)上講是司法體系中的( )。
A.
社會(huì)服務(wù)
B.
社會(huì)福利服務(wù)
C.
監(jiān)督管理
D.
社區(qū)矯正
參考答案：B
參考解析：
矯正社會(huì)工作從本質(zhì)上講是在司法體系中的社會(huì)福利服務(wù)，其服務(wù)對(duì)象是特殊社會(huì)困難群體——罪犯或違法人士。
58
社工老李去家訪王奶奶時(shí)，王奶奶向老李抱怨自己身體不適，但老李發(fā)現(xiàn)王奶奶身體沒(méi)有不適，王奶奶還有一些非理性的恐懼，表現(xiàn)的過(guò)度憂慮，老李判斷王奶奶可能出現(xiàn)的認(rèn)知與情緒問(wèn)題是( )。
A.
抑郁癥
B.
癡呆癥
C.
譫妄癥
D.
焦慮癥
參考答案：D
參考解析：
焦慮癥的典型特點(diǎn)是過(guò)度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨身體不適。
59
小李是一名在北京工作的社工。由于要辭職回家鄉(xiāng)。需要對(duì)正在服務(wù)的案主結(jié)束工作關(guān)系，這種結(jié)案屬于( )。
A.
工作者或服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案
B.
存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案
C.
因服務(wù)對(duì)象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案
D.
目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案
參考答案：A 參考解析：
社會(huì)工作者或服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案是指當(dāng)社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化時(shí)，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也要結(jié)案。例如，服務(wù)對(duì)象由于搬遷而離開(kāi)機(jī)構(gòu)所服務(wù)地區(qū)或者社會(huì)工作者由于工作調(diào)動(dòng)而離開(kāi)時(shí)，都需要結(jié)案。
60
單親家庭是指( )。
A.
父母親有一位已經(jīng)過(guò)世的家庭
B.
母親與子女一起生活的家庭
C.
父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭
D.
父親或者母親一方與子女一起生活的家庭
參考答案：C 參考解析：
根據(jù)家庭的結(jié)構(gòu)特征可以把現(xiàn)代生活中的家庭分為六種類型：核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭、寄養(yǎng)家庭和單親家庭等。其中，單親家庭則是由父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭。
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