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2016年中級社會工作者綜合能力考前5天必做卷(1)

來源:考試吧 2016-06-14 11:27:10 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:單項選擇題
第 7 頁:多項選擇題

  71在同事督導(dǎo)團體組成中,主要的技巧有(  )。

  A.每次會議都指定一名督導(dǎo)者B.注意價值的共同性C.人數(shù)一般不超過7位

  D.團體成員問簽訂明確的契約D.注意搜集正反兩方面的反饋

  參考答案:B,C,D,E

  72志愿者管理的特點有(  )。

  A.志愿者不是機構(gòu)的正式員工,他們有很高的自主性和自發(fā)性

  B.志愿者靠自己熱情、興趣和能力,而不是根據(jù)機構(gòu)正式崗位的要求參與服務(wù)

  C.志愿者希望受到尊重、支持和肯定

  D.許多機構(gòu)的志愿者越來越多

  E.社會對志愿者的關(guān)注

  參考答案:A,B,C

  參考解析:志愿者管理的特點包括:(1)志愿者不是機構(gòu)的正式員工,他們有很高的自主性和自發(fā)性;(2)志愿者靠自己的熱情、興趣和能力,而不是根據(jù)機構(gòu)正式崗位的要求參與服務(wù);(3)志愿者希望受到尊重、支持和肯定。

  73心理社會治療模式認為,人所生活的特定社會環(huán)境包括(  )層面,這幾個層面的因素相互作用。一起推動個人的成長和發(fā)展。

  A.生理B.環(huán)境C.心理D.情緒E.社會

  參考答案:A,C,E

  74社會工作者不但提供直接、有效的服務(wù),還要做一些支持性工作,這樣社會工作者就要承擔(dān)(  )等更多角色。

2015中級社會工作者《綜合能力》高分突破沖刺試卷

  參考答案:A,C,D,E

  75在小組中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間的溝通和互動比初期有所增強,但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實現(xiàn),組員之間會在價值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段,小組的常見特征有(  )。

  多數(shù)組員認同小組

  小組的凝聚力極大增強

  組員互動中表現(xiàn)出防衛(wèi)心理

  角色競爭中存在沖突

  小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

  參考答案:A,C,D

  76.兒童福利院社會工作者何某服務(wù)殘疾兒童多年,相信他們有潛能,運用各種方 法幫助他們成長,適應(yīng)社會。例如他會帶領(lǐng)殘疾兒童走進社區(qū),為居民表演節(jié)目,得到居民的贊賞。何某的這些實踐行動說明社會工作價值觀的作用是(  )。

  A.推動社會工作者實踐的動力

  B.確立機構(gòu)目標的根據(jù)

  C.體現(xiàn)社會工作者教育的核心內(nèi)容

  D.有效促進社會工作者的個人成長

  E.維系社會的期望

  參考答案:A,E

  參考解析:A項,題目中表述了何某依據(jù)社會工作價值觀,相信殘疾兒童是有潛能的,進而提供了一系列的服務(wù);8項,題干中未出現(xiàn)任何跟機構(gòu)有關(guān)的信息,所以排除:C項.題干中也未提及任何跟社會工作教育有關(guān)的信息,所以排除;D項,題干中也未提及社會工作者何某從青春稚嫩、經(jīng)驗欠缺到成熟老練的成長過程,所以排除;E項.題干提及了何某的一系列服務(wù)促進了殘疾兒童的成長,得到了居民的贊賞,通過實際服務(wù)彰顯了社會工作“以人為本,服務(wù)困難群體”的專業(yè)追求,維系了社會公眾對社會工作的一貫期望。故選AE。

  77下面表述正確的是( )。

2015中級社會工作者《綜合能力》高分突破沖刺試卷

  參考答案:B, C, E

  78“火鳳凰助殘社”是一家專門為殘疾人開展服務(wù)的機構(gòu)。該機梅與政府合作,在公共場所張貼公益廣告,提高該機構(gòu)的知名度。這種做法的主要作用有(  )。

  A.樹立本機構(gòu)社會形象

  B.獲得贊助機構(gòu)或公眾的支持

  C.增進社會各界對該機構(gòu)使命的了解

  D.增強殘障人士的自我認同感

  E.有利于機構(gòu)在良好環(huán)境下開展服務(wù)

  參考答案:A,B,C

  79行動研究的目標在于解決實踐問題、改善實踐本身和優(yōu)化實務(wù)工作者的工作情境,研究者就是實務(wù)工作者,除此之外,行動研究的特點還包括(  )。

  A.研究方法兼用量與質(zhì)的方法。但偏向定量研究

  B.研究方法兼用量與質(zhì)的方法,但偏向定性研究C.研究過程是研究者與行動者伙伴式合作,實務(wù)工作者是主要研究者

  D.研究成果的應(yīng)用者就是實務(wù)工作者和研究者自身,并體現(xiàn)出即時性

  E.研究效果在于解決實踐問題,增進實務(wù)工作者的專業(yè)成長和全面發(fā)展

  參考答案:B,C,D,E、

  80在學(xué)齡前階段,兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時也面臨一些問題,兒童在學(xué)齡前階段面臨的主要問題(  )。

  A.挑食偏食B.攻擊行為C.電視依賴D.自閉癥E.意外傷害

  參考答案:A,B,C,D

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