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2016年中級社會工作者工作實務(wù)考前5天必做卷(1)

來源:考試吧 2016-06-14 8:51:23 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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  3.以人類行為與環(huán)境理論為框架,界定本案例中服務(wù)對象李女士的問題和需要如下:

  (1)生理層面,身體需要繼續(xù)康復(fù)訓(xùn)練,眼睛需要合適的護(hù)理。

  (2)心理層面,需要調(diào)整自己的認(rèn)知,接納自己目前的身體狀態(tài),接納失明的事實;同時需要喚醒對自己、對母親、對女兒、對老公及對家庭的責(zé)任意識;需要疏泄負(fù)面情緒,平復(fù)暴躁的情緒,消除低落的情緒,保持較為平靜的心情。

  (3)社會發(fā)展層面,需要學(xué)習(xí)盲人的生活技能,做力所能及的家務(wù);需要扮演好女兒、母親、妻子的角色;需要重新規(guī)劃人生,從事力所能及的工作;需要恢復(fù)以往的人際交往。

  (4)環(huán)境方面,家里的環(huán)境需要一些調(diào)整以適應(yīng)盲人生活。需要家人、朋友、鄰里、社區(qū)專業(yè)服務(wù)等非正式與正式的網(wǎng)絡(luò)予以支持。

  4

  孫楠楠今年24歲,已經(jīng)復(fù)員退伍回家兩年了。剛復(fù)員回家時,她拒絕了民政部門聯(lián)系的售票員工作,但此后一直處于失業(yè)狀態(tài)。一次在網(wǎng)上聊天時孫楠楠遇到了高中同學(xué)王麗,得知近期要舉辦同學(xué)聚會,孫楠楠打聽了班上同學(xué)們的大體情況以后,隨便找了些理由說自己不能出席,但實際上她的心情卻很難平靜。對比同學(xué)們的近況,自己似乎無所事事、毫無成就。

  問題:

  1.社會工作者在對孫楠楠的基本情況進(jìn)行了解和評估以后,決定以社會支持理論為指導(dǎo),為她提供服務(wù),請簡要介紹社會支持理論的內(nèi)容。

  2.如果你是社會工作者,具體的介入過程你將會怎么做?

  參考解析:

  1.社會支持理論認(rèn)為,人的生存需要與他人合作,并依賴他人的協(xié)助,一個人擁有的社會支持網(wǎng)絡(luò)越強(qiáng)大,就越能應(yīng)對各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)。社會支持網(wǎng)絡(luò)是個人生命過程的組成部分,每個人都擁有一定的正式和非正式的社會支持網(wǎng)絡(luò),前者是指社會正式組織給予的支持,后者是指來自親友、鄰里等人際互助網(wǎng)絡(luò)的支持。社會支持理論強(qiáng)調(diào)通過干預(yù)個人的社會網(wǎng)絡(luò)來改變其在個人生活中的作用。在復(fù)員退伍軍人安置工作中,牽涉的部門和領(lǐng)域極其廣泛,尤其必須借助外部資源來實現(xiàn)助人自助。

  2.復(fù)員退伍軍人從部隊到地方會面臨職業(yè)、生活的轉(zhuǎn)變與適應(yīng),涉及生理、心理和社會三個層面,經(jīng)歷告別軍旅生涯、選擇新職業(yè)、從業(yè)準(zhǔn)備直至穩(wěn)定就業(yè)四個階段,是一個不斷調(diào)整的過程。社會工作者在此過程中扮演的主要角色是社會支持網(wǎng)絡(luò)的“編織者”,介入的重點是編織家庭、社區(qū)、社會(組織)和國家支持等多位一體的支持網(wǎng)絡(luò)格局,幫助復(fù)員退伍軍人獲取情感、認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)、政策等方面的支持,協(xié)助實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)向,恢復(fù)社會功能,推進(jìn)社會再適應(yīng)。

  (1)正式網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu):①部門聯(lián)動。復(fù)員退伍軍人安置不僅涉及解放軍四總部和各大部隊,而且涉及地方編辦等多個部門,社會工作者可以發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)優(yōu)勢,推動工作聯(lián)動、矛盾聯(lián)調(diào)、問題聯(lián)治。②政策倡導(dǎo)。在政策的制定和完善過程中,充當(dāng)改變媒介的社會工作者可以擔(dān)當(dāng)代言人的角色,積極推動退役安置法規(guī)制度良性改變,以國家層面的福利與社會政策為基礎(chǔ),通過福利國家的建設(shè)和社會保障體系的發(fā)展,為復(fù)員退伍軍人提供社會保障、失業(yè)救濟(jì)等,使其實現(xiàn)有尊嚴(yán)的個體或家庭生活。③資源連接。社會工作者可以發(fā)揮了解安置政策、熟悉安置渠道的優(yōu)勢,加強(qiáng)資源整合,挖掘國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位潛力,充分調(diào)動國有企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)積極性,推動構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的安置工作新格局,協(xié)助保障復(fù)員退伍軍人合法權(quán)益,推動復(fù)員退伍軍人盡快融入社會,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

  (2)非正式網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu):①開展小組輔導(dǎo)。小組介入旨在幫助面對同類問題或共同需求的組員建立同輩群體支援網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)社會再適應(yīng)。②開展個案輔導(dǎo)。個案介入旨在增強(qiáng)服務(wù)對象的自我能力,以應(yīng)對新工作和新生活的壓力。社會工作者主要擔(dān)當(dāng)同行者的角色,陪同服務(wù)對象走出困境,走過職業(yè)轉(zhuǎn)向的特殊時期。

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