21

　　定量研究的功能在于(　　)。

　　A.

　　探索研究對象的主觀感受和行為的意義

　　B.

　　揭示和描述社會現(xiàn)象間的相互關(guān)系

　　C.

　　深度描述研究對象所經(jīng)歷的事件細(xì)節(jié)

　　D.

　　獲得有關(guān)人類行為、人際互動和社會角色的深入了解

　　參考答案：B　　參考解析：

　　定量研究的功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系。故選B。

　　22

　　社會服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)是(　　)。

　　A.

　　界定總目標(biāo)

　　B.

　　建立目標(biāo)的優(yōu)先次序

　　C.

　　問題的認(rèn)識和需要評估

　　D.

　　決定資源需求

　　參考答案：C　　參考解析：

　　問題的認(rèn)識和需要評估是社會服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)。故選C。

　　23

　　市預(yù)防自殺中心接到一個求助電話，一位30歲的婦女打電話表示自己已經(jīng)沒有活下去的希望了，她的丈夫因為婚外情離開了她，她的孩子患重病也將不久于人世。熱線工作者馬上向案主表達了自己的同感，并且抓住孩子的需求——需要人照顧這一點讓案主進一步考慮，以防止案主即時的自殺行為。熱線工作者的這些做法體現(xiàn)了危機介入(　　)的基本原則。

　　A.

　　及時處理

　　B.

　　培養(yǎng)自主能力

　　C.

　　輸入希望

　　D.

　　提供支持

　　參考答案：A　　參考解析：

　　在此案例中，熱線工作者對案主表達同感，并以孩子為介入點防止案主自殺，體現(xiàn)了危機介入及時處理的原則。所謂及時處理，即由于危機的意外性強，造成的危害性大，而且時間有限，需要社會工作者及時接案、及時處理，盡可能減少對服務(wù)對象及其周圍他人的傷害，抓住有利的、可改變的時機。故選A。

　　24

　　社會工作在社會層面的一個目標(biāo)是解決社會問題。關(guān)于社會問題。下列表述中錯誤的是(　　)。

　　A.

　　社會學(xué)與社會工作對它有不同理解

　　B.

　　它不但是一種客觀存在的現(xiàn)象，而且與人們對它的認(rèn)定有關(guān)

　　C.

　　要解決社會問題，只能依靠服務(wù)對象能力的增強

　　D.

　　社會問題被認(rèn)為是一種消極現(xiàn)象，它不利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展

　　參考答案：C　　參考解析：

　　社會工作者在解決社會問題的過程中，既要增強服務(wù)對象的能力，也要解決社會制度安排方面的問題。故C項錯誤。

　　25

　　社會工作者小黃在總結(jié)上一年度工作時，列出了自己承擔(dān)的幾項主要工作，其中屬于社會工作中發(fā)揮維持社會秩序功能的活動是(　　)。

　　A.

　　舉辦社區(qū)運動會

　　B.

　　建立居民科普宣傳小組

　　C.

　　組織社區(qū)巡邏

　　D.

　　開展老年人健康知識講座

　　參考答案：C　　26

　　社會工作者小田負(fù)責(zé)低保戶工作，她的工作就是向社區(qū)民眾宣傳低保政策。幫助他們填寫申請表、考核信息、入戶訪談、了解低保戶的需要和協(xié)助發(fā)放補助等等。請問，小田的工作主要體現(xiàn)了社會工作者在社會政策中的哪種角色?(　　)

　　A.

　　實施者

　　B.

　　調(diào)節(jié)者

　　C.

　　倡導(dǎo)者

　　D.

　　促進者

　　參考答案：A　　參考解析：

　　本題考點屬于社會工作者在社會政策制定與實施過程中的作用。社會工作者在社會政策制定階段扮演政策倡導(dǎo)者角色，在社會政策實施階段扮演政策實施者角色。從題干中可以獲知小田的工作是在社會政策實施階段，故選A。

　　27

　　某機構(gòu)負(fù)責(zé)人把某地區(qū)艾滋孤兒的(J1童權(quán)利公約》的培訓(xùn)交給周某去完成，這屬于社會服務(wù)機構(gòu)運作的(　　)。

　　A.

　　授權(quán)

　　B.

　　協(xié)調(diào)

　　C.

　　溝通

　　D.

　　控制

　　參考答案：A　　28

　　一般認(rèn)為學(xué)齡前階段是(　　)歲。

　　A.

　　3～4

　　B.

　　3～6

　　C.

　　6～8

　　D.

　　6～10

　　參考答案：B　　參考解析：

　　一般認(rèn)為，學(xué)齡前階段是3—6歲。故選B。

　　29

　　家住北城的王大媽。最近到南城親戚家串門，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣鲑Y建了一個居家養(yǎng)老中心為老人提供送餐、免費量血壓等服務(wù)。王大媽覺得自己的社區(qū)也應(yīng)該建這樣的中心，于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。根據(jù)需求的類型判斷，王大媽和其他老人們反映的是(　　)。

　　A.

　　規(guī)范性需要

　　B.

　　感覺性需要

　　C.

　　比較性需要

　　D.

　　表達性需要

　　參考答案：C　　參考解析：

　　比較性需要，即需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù)，但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù)，后者知道了這些情況便會產(chǎn)生新的需要。這種與其他個人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要成為比較性需要。本題應(yīng)選C。

　　30

　　(　　)是人一生中生理發(fā)展的“黃金時期”。

　　A.

　　嬰幼兒階段

　　B.

　　學(xué)齡前階段

　　C.

　　青少年階段

　　D.

　　青年階段

　　參考答案：D　　參考解析：

　　青年階段是人一生中生理發(fā)展的“黃金時期”。故選D。

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