點擊查看：2016初級社會工作者《工作實務》基礎練習題匯總

　　單項選擇題

　　1.當服務對象遇有失業(yè)、疾病和天災****等突發(fā)性事件，社會工作者應采取的介入行動是(　　)

　　A.危機干預

　　B.資源整合

　　C.經(jīng)濟援助

　　D.安置服務

　　2.夏軍在升入高中后感覺壓力特別大，無法適應高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同，對如何教育他感到很迷茫，不知如何處理他在性格、學習和成長方面的困惑。于是，夏軍在老師的介紹下接受了學校社會工作者的協(xié)助。對于學校社會工作者來說，夏軍的父母屬于(　　)。

　　A.自愿型服務對象

　　B.現(xiàn)有服務對象

　　C.潛在服務對象

　　D.非自愿型服務對象

　　3.以下屬于兒童個案工作低層次目標的是(　　)。

　　A.改變兒童的社會處境

　　B.解決目前的困難

　　C.促進全面發(fā)展

　　D.促進兒童的成長

　　4.社會工作者郭濤主要負責某小學社會工作，有位叫可可的學生在課堂上的行為表現(xiàn)非常怪異，班主任希望郭濤為可可提供個案輔導。經(jīng)過一段時間的服務后，可可的表現(xiàn)有所好轉，但是到了結案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了當初的狀態(tài)。郭濤判斷可可是對即將到來的結案產生了一種負面的情緒反應，即(　　)。

　　A.抱怨

　　B.否認

　　C.倒退

　　D.依賴

　　5.社會工作者唐倩在對社區(qū)9歲的小女孩慧慧開展個案輔導時發(fā)現(xiàn)，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一塊紫一塊的。發(fā)現(xiàn)這種情況后，唐倩首先應該(　　)。

　　A.向公安機關舉報

　　B.通知慧慧的監(jiān)護人到場

　　C.辨別慧慧是否有受到虐待的危險

　　D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導

　　6.社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助兒童說出游戲人物的感受及想法，協(xié)助他們表達感覺和想法。這種游戲治療方式的特點是(　　)。

　　A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法

　　B.關注游戲過程的自發(fā)性

　　C.注重游戲過程的象征性意義

　　D.強調語言的交流

　　7.社會工作者在(　　)的重點任務是，善于把小組活動中表現(xiàn)出來的焦點變成問題，因為組員在活動中會有很多關于生活困難的想法，有許多情緒上的不滿，可能提出不少問題。

　　A.小組維持期

　　B.小組形成期

　　C.小組沖突期

　　D.小組聚集期

　　8.我國將兒童的幼兒期年齡段界定為(　　)歲。

　　A.0～3

　　B.0～5

　　C.1～3

　　D.1～5

　　9.近年來，高中生實施搶劫、偷盜、傷人甚至殺人的案件屢見不鮮，這類青少年屬于(　　)。

　　A.問題青年

　　B.個性青年

　　c.叛逆青年

　　D.偏激青年

　　10.(　　)不包括在青少年社會工作的三個層面中。

　　A.微觀層面

　　B.中觀層面

　　C.細節(jié)層面

　　D.宏觀層面

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