1.【答案】B

　　【解析】老李應(yīng)該運(yùn)用優(yōu)勢視角的方法為王明提供服務(wù)。優(yōu)勢視角是與問題視角相對應(yīng)的理論視角。在矯正工作領(lǐng)域，傳統(tǒng)的觀念是將矯正對象看做是“有問題”的一群人。從這一視角出發(fā)，工作的重點(diǎn)就放在對矯正對象的嚴(yán)格監(jiān)管和強(qiáng)制性的教育上，目的是防范問題的再發(fā)生。而優(yōu)勢視角理論卻相信，每一個(gè)人都有“優(yōu)點(diǎn)”，都有向健康方向發(fā)展的潛能，即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對象也如此。優(yōu)勢視角下的矯正社會(huì)工作是一種策略性地弱化服務(wù)對象的問題，是更多地關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢和潛能的社會(huì)工作實(shí)踐的理論視角。從這一視角出發(fā)，社會(huì)工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是矯正社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)和價(jià)值觀念。社會(huì)工作者需要對矯正社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ)和理論視角有所把握，這樣才能指導(dǎo)矯正社會(huì)工作的有效開展。

　　2.【答案】C

　　【解析】在社會(huì)工作的個(gè)案過程中，接案面談的一個(gè)主要任務(wù)是尋找問題出現(xiàn)的生理、心理、精神等各方面原因，然后通過這些因素幫助服務(wù)對象來解決問題，而在面談過程中，比較重要的溝通技巧為主動(dòng)介紹自己、溝通、傾聽。在題目中，作為一個(gè)社套工作者，應(yīng)該先與服務(wù)對象探討自身成癮的原因，進(jìn)而開展接下來的介入活動(dòng)，故通過回憶成長經(jīng)歷并找出成癮原因是最合適的做法，選C。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)工作者在介入社會(huì)工作時(shí)，需要建立良好的專業(yè)關(guān)系。

　　3.【答案】A

　　【解析】在社區(qū)矯正中，往往會(huì)因?yàn)榉⻊?wù)對象的特殊性而發(fā)生各種情況。社會(huì)工作者可根據(jù)事情的重要程度對服務(wù)對象指定有重點(diǎn)、分步驟的介入計(jì)劃。在題目中，接受社區(qū)矯正的王某現(xiàn)在遇到的最大問題在于對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒，其介入應(yīng)該首先從克制他的抵觸情緒開始，故選A。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是針對刑滿釋放后的人員進(jìn)行的矯正社會(huì)工作的內(nèi)容�？忌枰獙λ念惓C正社會(huì)工作的概念、內(nèi)容、服務(wù)對象等有明確地認(rèn)識。

　　4.【答案】C

　　【解析】撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬，按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)給予的撫恤金優(yōu)待，分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是撫恤的定義�？忌枰獙Ω鞣N優(yōu)撫安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容有準(zhǔn)確地把握。

　　5【答案】D

　　【解析】在案例中，張某因?yàn)樽陨淼膫麣埉a(chǎn)生了自卑情緒，進(jìn)而導(dǎo)致了平時(shí)情緒激動(dòng)，在這一案例中，社會(huì)工作者需要做的是幫助張某去除自己心中的自卑情緒，他們需要通過采取調(diào)查立案、咨詢、會(huì)談和訪談等方式，在當(dāng)事人的配合下解決當(dāng)事人面臨的自身問題，需要一對一的幫助，所以，個(gè)案輔導(dǎo)更適合社會(huì)工作者對張某的介入方法。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是針對某一群體，開展的社會(huì)工作的方法�？忌枰獙φ莆者@些方法針對的對象、提供的服務(wù)內(nèi)容等等。

　　6.【答案】A

　　【解析】本題中，社區(qū)工作者的服務(wù)對象是退休老干部。在題目中，社會(huì)工作者利用退休干部自身的優(yōu)勢，安排他們到合適的崗位上發(fā)揮自己的才能，繼續(xù)參與社會(huì)生活，體現(xiàn)出了其功能，故選擇A。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是各種優(yōu)撫安置工作的服務(wù)內(nèi)容。考生需要對這幾類優(yōu)撫安置工作的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行掌握。

　　7.【答案】C

　　【解析】所謂家庭社會(huì)工作，是指運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難，使其更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能，以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。故正確答案為C。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是家庭社會(huì)工作的定義�？忌枰獙彝ド鐣�(huì)工作的內(nèi)涵、特點(diǎn)、原則等內(nèi)容進(jìn)行掌握。

　　8【答案】B

　　【解析】案例中的家庭為核心家庭，家庭成員為夫妻倆和孩子，是一個(gè)三角結(jié)構(gòu)。但在案例中，三個(gè)人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關(guān)系。故此，該家庭成為三角纏結(jié)構(gòu)。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是家庭結(jié)構(gòu)的類型。

　　9.【答案】D

　　【解析】社區(qū)社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容十分全面，包括：社區(qū)服務(wù)、社區(qū)就業(yè)、社區(qū)教育、社區(qū)治安。每一項(xiàng)內(nèi)容都針對不同的群體采取不同的措施。題目中所提到的措施針對的對象是面向小區(qū)居民的便民利民服務(wù)，不屬于治安防范、事故防范、社會(huì)矯正的范疇。而是通過教化和管理達(dá)到秩序的維系。故選擇D。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社區(qū)社會(huì)服務(wù)的主要內(nèi)容，考生需要對此進(jìn)行充分的把握。

　　10.【答案】B

　　【解析】推動(dòng)家庭生活教育的目的是預(yù)防家庭解體及其引發(fā)的相關(guān)社會(huì)問題。通常是運(yùn)用講座、展覽、小組及宣傳活動(dòng)，灌輸給居民家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。這些宣傳和教育活動(dòng)應(yīng)能夠有效地吸引那些面l臨家庭解體或正在經(jīng)歷各種困難的家庭參加。

　　【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社區(qū)教育�？忌私馍鐓^(qū)教育的具體內(nèi)容。

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