單選題

　　1.【答案】D

　　【解析】“接案”是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過程。它是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對象通過溝通達(dá)成共同解決問題初步協(xié)議的整個(gè)助人過程的開始。

　　2.【答案】B

　　【解析】制訂服務(wù)計(jì)劃要尊重服務(wù)對象的意愿。即在制訂目的和目標(biāo)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮服務(wù)對象的愿望，要與服務(wù)對象分享對目的與目標(biāo)的期望。如果服務(wù)對象與社會(huì)工作者雙方的目標(biāo)與目的不一致，雙方就要進(jìn)行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見。否則，工作起來服務(wù)對象與社會(huì)工作者很可能是相反的方向。由此可知，本題所述符合要尊重服務(wù)對象意愿的原則。

　　3.【答案】B

　　【解析】基線測量方法可以應(yīng)用于對個(gè)人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。

　　4.【答案】A

　　【解析】當(dāng)社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力時(shí)就要結(jié)案。這屬于存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案。

　　5.【答案】C

　　【解析】我國的實(shí)際工作中，多將兒童的年齡界定為0～14歲。

　　6.【答案】D

　　【解析】根據(jù)社會(huì)工作的專業(yè)方法.D項(xiàng)的做法會(huì)加劇父親與奶奶的沖突，因此是錯(cuò)誤的。

　　7.【答案】A

　　【解析】補(bǔ)充性服務(wù)是通過專業(yè)介入，對兒童境遇中存在的某些薄弱或者缺失環(huán)節(jié)以適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)。所以本題中社會(huì)工作機(jī)構(gòu)將留守兒童集中在一起，配備專職人員進(jìn)行管理屬于補(bǔ)充性服務(wù)。

　　8.【答案】D

　　【解析】A項(xiàng)在這個(gè)階段為之過早，B項(xiàng)沒有把當(dāng)事人何波父母考慮在內(nèi)，C項(xiàng)沒有把何波這個(gè)重要的家庭成員考慮在內(nèi)，故正確答案為D。

　　9.【答案】D

　　【解析】社會(huì)化小組的目的是改變組員的態(tài)度和行為，使其更易被社會(huì)接受，發(fā)展基本的社會(huì)技巧，增強(qiáng)自信心，為將來制訂發(fā)展規(guī)劃等。在這類小組中，小組領(lǐng)導(dǎo)者常常由社會(huì)工作者擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)者要有較強(qiáng)的運(yùn)用小組的技巧和知識來促進(jìn)個(gè)人成長和轉(zhuǎn)變的能力。本題中，邵蓉所設(shè)計(jì)的“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組屬于社會(huì)化小組的類型，其扮演的角色是領(lǐng)導(dǎo)者。

　　10.【答案】B

　　【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》于l990年12月頒布、2008年3月修訂。

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