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社會(huì)工作者考試
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2014年社會(huì)工作者考試初級(jí)實(shí)務(wù)備考訓(xùn)練(7)

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  1、目前社會(huì)壓力巨大,家庭變遷、人口遷移、就業(yè)壓力、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)等直接對(duì)青少年造成很大的沖擊。因此,社會(huì)工作者在開展工作的過(guò)程中應(yīng)遵循(  )的原則。

  A.注重青少年的個(gè)別需求

  B.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)

  C.接納與關(guān)愛青少年

  D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力

  2、哀傷輔導(dǎo)的服務(wù)對(duì)象是(  )。

  A.嚴(yán)重疾病患者

  B.臨終病人

  C.醫(yī)護(hù)人員

  D.與過(guò)世者關(guān)系密切的照顧者

  3、社會(huì)工作者裴嘉興服務(wù)的社區(qū)中,有位2011年畢業(yè)的大專生梁濤,自畢業(yè)后一直賦閑在家,無(wú)所事事。裴嘉興想通過(guò)幫助梁濤找工作來(lái)改變他目前的生活。裴嘉興開始介入行動(dòng)時(shí)沒有征得梁濤的同意,因此梁濤并不愿意配合。社會(huì)工作者裴嘉興的做法違背了選擇介入行動(dòng)的(  )原則。

  A.個(gè)別化

  B.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

  C.以人為本、服務(wù)對(duì)象自決

  D.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)

  4、(  )不屬于我國(guó)優(yōu)撫工作中的撫恤對(duì)象的范疇。

  A.烈士遺屬

  B.殘疾軍人

  C.退役軍人

  D.因公犧牲軍人

  5、社區(qū)社會(huì)工作者黃敏正在做一項(xiàng)關(guān)于單親家庭青少年的策劃方案。她積極向街道及相關(guān)部門申請(qǐng)資金補(bǔ)助,招募一些大學(xué)生志愿者來(lái)協(xié)助活動(dòng)的開展,布置和調(diào)試活動(dòng)場(chǎng)地的音響設(shè)備等。同時(shí)為擴(kuò)大影響,她還在社區(qū)中積極進(jìn)行活動(dòng)宣傳。黃敏目前開展的工作屬于社區(qū)服務(wù)策劃執(zhí)行的(  )。

  A.評(píng)估階段

  B.籌備階段

  C.服務(wù)階段

  D.預(yù)算執(zhí)行階段

  6、在家庭社會(huì)工作介入階段,社會(huì)工作者扮演的(  )角色是指社會(huì)工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時(shí),認(rèn)識(shí)和調(diào)動(dòng)受助家庭成員發(fā)生積極的改變。

  A.使能者

  B.教育者

  C.支持者

  D.資源調(diào)動(dòng)者

  7、陳軍父母離異,一直跟爺爺一起生活。職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)后,他找到了一份不錯(cuò)的工作,但經(jīng)常聚眾賭博。今年年初,陳軍因犯搶劫罪被判有期徒刑二年,緩刑一年。社會(huì)工作者多次對(duì)陳軍面談?shì)o導(dǎo),逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系,經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和協(xié)商,社會(huì)工作者與陳軍共同制訂了個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃。在社會(huì)工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,陳軍的生活方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中,社會(huì)工作者主要是通過(guò)(  )的方法,較好地提供了個(gè)案服務(wù)。

  A.有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃

  B.協(xié)調(diào)多部門、多機(jī)構(gòu)提供整合性服務(wù)

  C.發(fā)掘矯正對(duì)象潛能和參與問題解決

  D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

  8、以下各項(xiàng)中不屬于中國(guó)城市的小區(qū)居民生活服務(wù)的是(  )。

  A.小吃店

  B.理發(fā)店

  C.電話傳呼

  D.小區(qū)圖書館

  9、我國(guó)將兒童的年齡界定為(  )歲。

  A.0~10

  B.0~12

  C.0~14

  D.0~16

  10、某社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子家長(zhǎng)都面臨著如何管教子女、如何克服自己的焦躁情緒、如何掌握正確的親子溝通方法等共同難題。該社會(huì)工作者及時(shí)把這些家長(zhǎng)組織起來(lái)并成立的工作小組屬于(  )。

  A.任務(wù)小組

  B.自助小組

  C.焦點(diǎn)小組

  D.教育小組

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