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社會(huì)工作者考試
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2014社會(huì)工作者考試《法規(guī)與政策》第2章練習(xí)題

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  第二章 社會(huì)政策的運(yùn)行

  單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意。)

  1.不屬于社會(huì)政策的直接主體的是( )。

  A.立法機(jī)關(guān)

  B.行政機(jī)關(guān)

  C.執(zhí)政黨

  D.公民

  2.無論立法機(jī)關(guān)還是行政機(jī)關(guān)及執(zhí)政黨作為社會(huì)政策直接主體,它們相對于社會(huì)政策對象來講,通常處于社會(huì)政策制定過程的優(yōu)勢地位,這說明社會(huì)政策直接主體有( )。

  A.主動(dòng)性

  B.權(quán)威性

  C.嚴(yán)肅性

  D.多元性

  3.根據(jù)社會(huì)政策的覆蓋范圍,我們可以把社會(huì)政策對象劃分為( )。

  A.現(xiàn)實(shí)性對象和虛擬性對象

  B.公共性對象和私屬性對象

  C.普遍性對象和選擇性對象

  D.多元性對象和單一性對象

  4.老年人作為社會(huì)政策對象是與養(yǎng)老問題連在一起的,青少年作為社會(huì)政策對象是與未成年人保護(hù)或預(yù)防未成年人犯罪連在一起的,這說明社會(huì)對象的哪一個(gè)特點(diǎn)( )。

  A.被動(dòng)性

  B.差異性

  C.連帶性

  D.多元性

  5.社會(huì)政策對象在社會(huì)政策過程中主要扮演的角色不包括( )。

  A.政策訴求者

  B.政策接受者

  C.信息提供者

  D.資源提供者

  6.杭州市在推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)過程中,以社區(qū)工作者和社區(qū)志愿者“兩支隊(duì)伍”建設(shè)為重點(diǎn),著力解決“有人干事”的問題,即是調(diào)動(dòng)社會(huì)政策(一)的一種表現(xiàn)。

  A.勞動(dòng)資源

  B.社會(huì)資源

  C.物力資源

  D.人力資源

  7.遼寧省在推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)過程中,采取政府投入、部門包建、單位贊助、資源整合、開發(fā)商提供等渠道,全省累計(jì)投入約17億元,主要用于改善社區(qū)公共用房以及其他基礎(chǔ)設(shè)施,解決了社區(qū)建設(shè)工作中“有地方辦事”的問題。這是調(diào)動(dòng)社會(huì)政策( )的一種表現(xiàn)。

  A.人力資源

  B.財(cái)力資源

  C.勞動(dòng)資源

  D.物力資源

  8.不屬于影響社會(huì)政策制定的主要因素的是( )。

  A.社會(huì)問題

  B.政策資源

  C.軍事實(shí)力

  D.社會(huì)事件

  9.社會(huì)政策評估在整個(gè)社會(huì)政策中具有重要意義,其中不包括( )。

  A.發(fā)現(xiàn)問題

  B.政策分解

  C.了解效果

  D.監(jiān)控過程

  10.不屬于社會(huì)政策評估內(nèi)容的是( )。

  A.政策方案

  B.實(shí)施過程

  C.實(shí)施人員

  D.實(shí)施效果

  11.通過問卷調(diào)查的方式來收集資料,進(jìn)行社會(huì)政策評估的方法是( )。

  A.定性研究

  B.定量研究

  C.整合研究

  D.比較分析

  12.社會(huì)政策調(diào)整的意義不包括( )。

  A.保持政策連續(xù)性

  B.促進(jìn)政策制定速度

  C.促進(jìn)政策不斷完善

  D.保證政策有序運(yùn)行

  13.( )是指社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定過程中提出意見或建議的角色。這個(gè)角色在社會(huì)工作專業(yè)里由來已久,并且是與社會(huì)工作者看待社會(huì)問題的原因連在一起的。

  A.評估者

  B.實(shí)施者

  C.行政傳遞者

  D.倡導(dǎo)者

  14.社會(huì)工作者在社會(huì)政策過程中發(fā)揮作用的方式不包括( )。

  A.制定方案

  B.典型示范

  C.建言獻(xiàn)策

  D.直接服務(wù)

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