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社會工作者考試
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2013社會工作者《中級綜合能力》模擬題及答案(3)

第 1 頁:單項選擇題1-20
第 2 頁:單項選擇題21-40
第 3 頁:單項選擇題41-60
第 4 頁:多項選擇題
第 5 頁:答案:單項選擇題
第 6 頁:答案:多項選擇題


  21.林燕是某單位公務員,丈夫是一名中學教師,孩子正在讀初中,平時都各忙各的,節(jié)假日全家外出郊游,生活有序,其樂融融。此時,林燕的家庭處于家庭生命周期的( )。

  A.發(fā)展期

  B.形成期

  C.收縮期

  D.擴展完成期

  22.小龍今年12歲,從小被爺爺奶奶溺愛,所以,性格非常叛逆,在家里和父母作對,在學校和老師作對,是個讓人頭疼的孩子。對于這樣的服務對象,社會工作者應關注小龍本身,為他提供幫助。這里社會工作者遵循的是個案輔導關系內(nèi)容中的( )。

  A.保持獨立性

  B.不評價

  C.無條件的愛

  D.無條件接納

  23.社會工作者孫方通過與李澤的初步接觸,評估他遇到的問題,并同李澤進行協(xié)商,使他成為自己的服務對象,這個過程屬于( )。

  A.接案

  B.結案

  C.轉介

  D.開展服務

  24.在小組工作中,成長小組最顯著的特征是( )。

  A.通過放松訓練緩解組員的緊張情緒

  B.通過經(jīng)驗交流促進組員問互相理解和彼此支持

  C.邀請專業(yè)人士講授科學知識

  D.通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能

  25.在( )下,提出了比較有影響的ABC理論。

  A.危機介入治療模式

  B.理性情緒治療模式

  C.認知行為治療模式

  D.結構式家庭治療模式

  26.黃菲是一名中學生,她向社會工作者反映,自己特別羨慕那些站在講臺上演講的同學,覺得他們特別厲害。而自己從來都不敢在公共場合大聲講話,因為擔心自己說得不好會招來別人的嘲笑。社會工作者對于黃菲的這種情況應選用( )對其進行幫助。

  A.認知行為治療模式

  B.危機介入治療模式

  C.任務中心治療模式

  D.理性情緒治療模式

  27.社會工作者小呂最近被機構安排到居家養(yǎng)老服務項目中,讓其負責人戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導老蔡有十余年服務老人的經(jīng)驗,在一次督導會談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀,表達肯定和關懷;說話時語速要慢,語調(diào)平緩,句子簡單直接;發(fā)問時只提一個問題等。上述督導內(nèi)容屬于教導被督導者有關( )的知識。

  A.服務對象

  B.社會問題

  C.工作過程

  D.工作者本身

  28.任務中心模式的發(fā)展是為了解決當時在個案工作開展過程中( )的實際問題。

  A.服務方法不完善

  B.服務對象較少

  C.社會制度不健全

  D.服務效率低下

  29.社會工作者在處理老李一家的家庭矛盾時,讓家人重新實際表演相互交往沖突的過程,呈現(xiàn)家庭的基本結構和交往方式。這屬于結構式家庭治療模式治療技巧中的( )。

  A.互動方式

  B.集中焦點

  C.打破平衡

  D.重演

  30.社會工作者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),社區(qū)中不少外來媳婦互不相識,很少交往,其中部分女性還被丈夫虐待。小海協(xié)助這些婦女成立小組,下列小組類型中最合適的是( )。

  A.成長性小組

  B.治療性小組

  C.支持性小組

  D.教育性小組

  31.因金融危機的影響,某企業(yè)在裁員,企業(yè)的員工們都很關心自己會不會被劃入裁員的行列,這屬于員工們的( )。

  A.心因性需要

  B.尊重的需要

  C.生理需要

  D.安全需要

  32.田梅是陽光家園的社會工作者,她在工作中發(fā)現(xiàn),由于本小區(qū)是新建小區(qū),小區(qū)中的居民之間都不熟悉,所以,平時很少來往,溝通也較少。針對這種情況,田梅組織了一次“共建美好家園”的社區(qū)活動,旨在為社區(qū)居民搭建一個溝通互動的平臺,促進居民的社區(qū)歸屬感,共同維護良好的社區(qū)環(huán)境。則此次活動的工作模式屬于( )。

  A.治療模式

  B.發(fā)展模式

  C.社會目標模式

  D.互動模式

  33.小組工作開始階段,應建立鼓勵全體組員,特別是弱勢組員能夠自我肯定、有所增權的( )。

  A.溝通結構

  B.領導結構

  C.權利結構

  D.接納結構

  34.社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論,分享各自與疾病抗爭的經(jīng)驗和感受,交流健康保健知識,互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務中心聯(lián)系了一個固定的活動場所,方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于( )。

  A.成長性小組

  B.支持性小組

  C.治療性小組

  D.教育性小組

  35.社會工作者臧薇通過制定和切實有效地執(zhí)行規(guī)章與公約,確保社區(qū)內(nèi)的居民遵循社會規(guī)范和社會價值,臧薇所發(fā)揮的是社區(qū)的( )。

  A.教育功能

  B.社會控制功能

  C.社會監(jiān)督功能

  D.心理支持功能

  36.社會工作者小秋擬針對社區(qū)內(nèi)有酗酒嗜好的居民成立活動小組,在招募組員時,小秋主要說明這個小組可以幫助居民戒除酒癮,恢復正常的社會能力,小秋是以( )來吸引居民的參與。

  A.問題利益

  B.個人利益

  C.社區(qū)利益

  D.組織吸引力

  37.在社會策劃模式中,社會工作者界定社區(qū)需要后,應確立工作目標。在這個過程中,社會工作者要( )確定目標。

  A.與同事共同討論

  B.根據(jù)社區(qū)居民的意見

  C.運用社會指標方法

  D.根據(jù)以往服務的使用情況

  38.街頭宣傳站是與居民直接接觸的方式之一,它的不足是( )。

  A.接觸的居民數(shù)量有限

  B.因為場所的局限,社會工作者不太可能在街頭與居民有深入的交流

  C.工作人員人手不足

  D.收益低

  39.社會工作者小于評估某社區(qū)的服務需求時,首先根據(jù)《全國社區(qū)服務示范城區(qū)標準》來衡量社區(qū)服務現(xiàn)狀,然后請居民填答一份社區(qū)服務需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是( )。

  A.深度訪談

  B.行動研究

  C.社區(qū)觀察

  D.社區(qū)調(diào)查

  40.民政部頒布的《全國示范城區(qū)標準》規(guī)定,每個街道都要建有一個l 000平方米左右的社區(qū)服務中心,同時也規(guī)定了社區(qū)中心應配備的服務項目。當服務設施與服務項目不符合規(guī)定時,就存在( )。

  A.比較性需要

  B.規(guī)范性需要

  C.表達性需要

  D.社會性需要


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