2011社會工作者考試中級《綜合能力》預測試卷(4)

　　11.運用生態(tài)系統(tǒng)理論應該注意的問題有( )。

　　A.人們遇到的問題完全是由個人原因引起的

　　B.社會工作者為服務對象提供幫助的著眼點，不能僅放在他(她)個人身上，要從與之相關(guān)的不同系統(tǒng)的角度分析問題和著手

　　C.受助者與各個系統(tǒng)之間韻關(guān)系是動態(tài)的

　　D.社會工作者必須不斷地對受助者與環(huán)境的關(guān)系做出新的判斷

　　E.對服務對象的幫助要從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)，把它們的問題放到不同層面的系統(tǒng)中去看待和解決

　　12.常用的個案工作的服務模式有( )。

　　A.心理社會治療模式

　　B.認知行為治療模式

　　C.理性情緒治療模式

　　D.社會目標模式

　　E.危機介入模式.

　　13.認知行為治療模式的特點有( )。

　　A.注重從人際交往中了解服務對象

　　B.認知和行為因素的結(jié)合

　　C.采用綜合的方式開展個案輔導工作

　　D.采用多層面的服務介入方式幫助服務對象

　　E.積極協(xié)助服務對象解決當前問題

　　14.危機介入的基本原則包括( )。

　　A.及時處理

　　B.限定目標

　　C.輸入正確認知

　　D.提供支持

　　E.恢復自尊

　　15.服務工作計劃的基本內(nèi)容涉及( )。

　　A.服務對象的基本情況

　　B.社工應解決的問題

　　C.工作計劃的目標

　　D.服務開展的期限

　　E.聯(lián)系方式

　　16.個案會談技巧中的引領(lǐng)性技巧主要包括( )。

　　A.傾聽

　　B.澄清

　　C.對焦

　　D.摘要

　　E.鼓勵

　　17.小組工作理論中小組的基本特性有( )。

　　A.小組存在于兩人以上

　　B.組員之間有共同的目標和利益

　　C.組員對小組有認同感

　　D.組員之間相互依存和相互影響

　　E.形成特定的小組文化和氛圍

　　18.以下哪幾個原則可以體現(xiàn)小組工作的價值觀?( )

　　A.互助互惠的原則

　　B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則

　　C.民主參與和決策的原則

　　D.增強權(quán)能的原則

　　E.完全民主和自由的原則

　　19.發(fā)展模式對于人的基本假設(shè)是( )。

　　A.人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實現(xiàn)

　　B.人能夠意識到他人的價值、評價他人，并與他人形成互動

　　C.人能夠意識到小組的情景、評估小組的情景，并在小組中采取行動

　　D.個人的社會關(guān)系與適應方面的問題能夠通過小組的方式得到治療

　　E.個人與社會系統(tǒng)之間存在依賴關(guān)系

　　20.這是一個咨詢與治療小組。在小組工作者的帶領(lǐng)下已進行了幾次會面，這一次會面主要是討論婚前發(fā)生性關(guān)系的利弊。有的成員之間因為意見不同產(chǎn)生了沖突，并逐漸升溫。如你是小組工作者該如何對待?( )

　　A.讓成員明白此活動的目的，不應把矛頭指向他人

　　B.敏銳地理解沖突的實質(zhì)，鼓勵并協(xié)助組員自己解決沖突

　　C.表明自己有協(xié)助小組實現(xiàn)目標的愿望與能力，并親自解答問題

　　D.同組員一起訂立相關(guān)制度，以便更好地處理沖突

　　E.引導組員從沖突過程中獲得對小組發(fā)展過程的理解

　　相關(guān)推薦：

　　各地2011年社會工作者考試準考證打印時間

　　2011社會工作者中級工作綜合能力章節(jié)試題

　　2011中級社會工作者考試《法規(guī)政策》模擬試題