2011初級社會工作者考試《綜合能力》模擬試題

　　41.在運用控制小組進(jìn)程技巧時，工作者要在組員間組織起直接的、目的明確的互動，鼓勵組員在小組發(fā)展中承擔(dān)更多的責(zé)任，這樣做的目的是( )。

　　A.增強小組內(nèi)的和諧氛圍

　　B.可以幫助組員從困境中解脫

　　C.以使小組具有更大、更有效的發(fā)展動力

　　D.可以使組員融入集體

　　E.樹立和提升組員的信心

　　42.在小組工作計劃書的內(nèi)容中，要對組員進(jìn)行描述，但其中不必涉及( )。

　　A.組員的特征

　　B.組員的年齡

　　C.組員的招募時間

　　D.組員的需要解決的問題

　　E.組員的教育背景

　　43.社區(qū)居民骨干的培養(yǎng)一般會采取( )方式進(jìn)行。

　　A.集中輔導(dǎo)

　　B.個別輔導(dǎo)

　　C.直接輔導(dǎo)

　　D.間接輔導(dǎo)

　　E.小組輔導(dǎo)

　　44.( )的發(fā)展是福利國家社會福利制度的一種改變。

　　A.地區(qū)發(fā)展模式

　　B.社會策劃

　　C.社區(qū)照顧

　　D.互動模式

　　E.發(fā)展模式

　　45.以下( )工作是定量研究獨有的。

　　A.提出研究問題

　　B.建立研究假設(shè)

　　C.資料收集

　　D.資料分析

　　E.撰寫研究報告

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