首頁(yè) 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 求職招聘 論文下載
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級(jí) | 職稱英語(yǔ) | 商務(wù)英語(yǔ) | 公共英語(yǔ) | 托福 | 托業(yè) | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思
GRE GMAT | 新概念英語(yǔ) | 成人英語(yǔ)三級(jí) | 申碩英語(yǔ) | 攻碩英語(yǔ) | 職稱日語(yǔ) | 日語(yǔ)學(xué)習(xí) |
零起點(diǎn)法語(yǔ) | 零起點(diǎn)德語(yǔ) | 零起點(diǎn)韓語(yǔ)
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 | 軟件水平考試 | 職稱計(jì)算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
公務(wù)員 | 報(bào)關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問(wèn) | 導(dǎo)游資格
報(bào)檢員 | 教師資格 | 社會(huì)工作者 | 外銷員 | 國(guó)際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價(jià)格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢師 | 秘書(shū)資格 | 心理咨詢師 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平 | 駕駛員
網(wǎng)絡(luò)編輯 | 公共營(yíng)養(yǎng)師 | 國(guó)際貨運(yùn)代理人 | 保險(xiǎn)從業(yè)資格 | 電子商務(wù)師 | 普通話 | 企業(yè)培訓(xùn)師
營(yíng)銷師
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會(huì)計(jì)職稱 | 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 | 審計(jì)師 | 注冊(cè)稅務(wù)師
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師 | 高級(jí)會(huì)計(jì)師 | ACCA | 統(tǒng)計(jì)師 | 精算師 | 理財(cái)規(guī)劃師 | 國(guó)際內(nèi)審師
一級(jí)建造師 | 二級(jí)建造師 | 造價(jià)工程師 | 造價(jià)員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價(jià)師 | 土地估價(jià)師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項(xiàng)目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價(jià)師 | 安全評(píng)價(jià)師 | 電氣工程師 | 注冊(cè)測(cè)繪師 | 注冊(cè)計(jì)量師
化工工程師 | 材料員
繽紛校園 | 實(shí)用文檔 | 英語(yǔ)學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
社會(huì)工作者考試

2013年初級(jí)社會(huì)綜合能力第六章知識(shí)詳解(二)

  第二節(jié) 社區(qū)工作的主要模式

  一、地區(qū)發(fā)展模式

  地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題,發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題。

  (一)地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)

  第一,較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題;

  第二,通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合;

  第三,過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo);

  第四,特別重視居民的參與。

  (二)地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略

  第一,促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展。促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展主要是針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。

  第二,團(tuán)結(jié)鄰里。團(tuán)結(jié)鄰里主要是針對(duì)社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策略。

  第三,社區(qū)教育。社區(qū)教育主要解決的是居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉或陌生方面的問(wèn)題和培養(yǎng)居民骨干。

  第四,提供服務(wù)和發(fā)展資源。提供服務(wù)和發(fā)展資源主要針對(duì)的是社區(qū)服務(wù)和社區(qū)資源缺乏的問(wèn)題。

  第五,社區(qū)參與。社區(qū)參與主要解決社區(qū)面對(duì)的部分共同問(wèn)題。

  (三)地區(qū)發(fā)展模式社會(huì)工作者的角色

  由于地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與,并強(qiáng)調(diào)參與者的自立、自助和成長(zhǎng),因此社區(qū)工作者主要扮演的角色是:

  第一,使能者。協(xié)助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問(wèn)題的不滿,鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來(lái),幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系,促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實(shí)現(xiàn)。

  第二,教育者。社區(qū)工作者通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn),幫助居民掌握解決問(wèn)題的技巧和組織技巧,培養(yǎng)積極參與和自助互助的精神。

  第三,中介者。協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個(gè)人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動(dòng)社區(qū)資源,改善社區(qū)的問(wèn)題。

  二、社會(huì)策劃模式

  社會(huì)策劃模式是在了解社區(qū)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,依靠專家的意見(jiàn)和知識(shí),通過(guò)理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,對(duì)解決社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程和方法進(jìn)行計(jì)劃的工作模式。

  (一)社區(qū)策劃模式的特點(diǎn)

  第一,注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  第二,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題。即一方面強(qiáng)調(diào)過(guò)程的理性化,包括工作中設(shè)定清晰的目標(biāo)和價(jià)值取向,設(shè)計(jì)可行性方案,預(yù)估方案的效益與代價(jià),比較和選擇代價(jià)最低、效果和效率最佳的方案實(shí)施;另一方面強(qiáng)調(diào)技巧的科學(xué)化,特別是運(yùn)用科學(xué)方法,包括運(yùn)用定量和定性研究方法收集、處理和分析資料,來(lái)協(xié)助作出決定。

  第三,注重由上而下的改變。社區(qū)工作者扮演專家的角色,運(yùn)用知識(shí)、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威,推動(dòng)及策劃改變。

  第四,指向社區(qū)未來(lái)變化。社會(huì)策劃是通過(guò)分析當(dāng)前和過(guò)去的資料,預(yù)測(cè)將會(huì)發(fā)生的事情,并設(shè)計(jì)應(yīng)付的對(duì)策,其目的是盡量降低社區(qū)未來(lái)變化的不穩(wěn)定性。

  (二)社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略

  第一,了解組織的使命和目標(biāo)。社區(qū)工作者一般都是社會(huì)服務(wù)組織的職員,其所服務(wù)的組織或機(jī)構(gòu)都有一套服務(wù)信念和使命,用來(lái)表示其存在的價(jià)值和提供服務(wù)的意義。

  第二,分析環(huán)境和形勢(shì)。社區(qū)工作者要收集環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)資料,了解對(duì)計(jì)劃有影響力的人士和團(tuán)體,分析他們的利益和需要及他們與計(jì)劃的關(guān)系、對(duì)計(jì)劃的期望和要求。

  第三,自我評(píng)估。

  第四,界定和分析問(wèn)題。明確社區(qū)問(wèn)題存在的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因,發(fā)現(xiàn)目前解決這些問(wèn)題的方法之不利或不足之處。

  第五,確定社區(qū)需要。參與性方法,即由服務(wù)對(duì)象參與確定需要;社會(huì)指標(biāo)方法,即用社會(huì)或?qū)I(yè)所認(rèn)可的指標(biāo)數(shù)字來(lái)推斷出需要;服務(wù)使用情況方法,即通過(guò)目前使用服務(wù)者的資料也可反映出需要的情況;社區(qū)調(diào)查方法,即通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查科學(xué)化地了解居民的需要。

  第六,確定目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)代表了工作的方向和預(yù)期所要達(dá)到的理想效果。

  第七,尋找、比較并選擇較好的方案。目標(biāo)建立后,就需要列出所有能達(dá)到目標(biāo)的可行性方案和策略,并確定各個(gè)方案的理論依據(jù),使問(wèn)題的成因、解決方法和效果連結(jié)起來(lái),以便能夠評(píng)估各個(gè)方案的收益與代價(jià),掌握其效果和效率。

  第八,測(cè)試方案。選定方案后,便需要決定執(zhí)行機(jī)構(gòu),包括人力、預(yù)算和大致的工作程序等。

  第九,執(zhí)行方案。在執(zhí)行方案期間,策劃者需要監(jiān)管整個(gè)運(yùn)作程序,以免工作偏離軌道。

  第十,評(píng)估結(jié)果。評(píng)估和總結(jié)工作,并不一定要等到計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束后才進(jìn)行,事實(shí)上評(píng)估設(shè)計(jì)也是策劃的一部分工作。

  (三)社會(huì)工作者在社會(huì)策劃中的角色

  社會(huì)工作者在社會(huì)策劃中承擔(dān)兩大角色:技術(shù)專家和方案實(shí)施者。

  三、社區(qū)照顧

  (一)社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)

  從社會(huì)服務(wù)和社會(huì)福利政策、模式及介入方法過(guò)程角度看,“照顧”基本上可以從四個(gè)不同層次來(lái)界定和理解,即行動(dòng)照顧、物質(zhì)支持、心理支持、整體關(guān)懷。社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源,運(yùn)用非正式支持網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支持服務(wù)與設(shè)施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過(guò)正常的生活的活動(dòng)。

  社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)包括:

  第一,協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常的融入社區(qū);

  第二,強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任;

  第三,強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用;

  第四,提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。社區(qū)照顧不僅僅是要減少福利院的數(shù)量,也不是要用非正規(guī)服務(wù)來(lái)填補(bǔ)務(wù)求缺口,而是要重新確立社區(qū)地位,發(fā)揚(yáng)社區(qū)互助精神,建設(shè)互尊互愛(ài)的社群生活。

  (二)社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略

  1.在社區(qū)內(nèi)照顧

  “在社區(qū)內(nèi)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展的服務(wù),即指有需要及依賴外來(lái)照顧的弱勢(shì)人士,在社區(qū)的小型服務(wù)機(jī)構(gòu)或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。

  2.由社區(qū)照顧

  “由社區(qū)照顧”的重點(diǎn)是積極協(xié)助弱勢(shì)群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)大致可以分為三類:一是提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò);二是服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò);三是社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)。

  3.對(duì)社區(qū)照顧

  “對(duì)社區(qū)照顧”的服務(wù)包括日間醫(yī)院、日間護(hù)理中心、家務(wù)護(hù)理、康復(fù)護(hù)士、多元化的老人社區(qū)服務(wù)中心、暫托服務(wù)、關(guān)懷訪問(wèn)及定期的電話慰問(wèn)等。這些服務(wù)的足夠提供,才能扶助社區(qū)人士把需要照顧的人留在社區(qū)里生活。顯然,“對(duì)社區(qū)照顧”更加明確地指出了正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性。

  (三)社會(huì)工作者在社區(qū)照顧的角色

  主要包括:治療者、教育者和輔導(dǎo)者、經(jīng)紀(jì)人、倡議者、顧問(wèn)。

文章搜索
中國(guó)最優(yōu)秀社會(huì)工作者名師都在這里!
王獻(xiàn)蜜老師
在線名師:王獻(xiàn)蜜老師
   中華女子學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)資深教師。精悉社會(huì)工作。專業(yè)功底扎實(shí)...[詳細(xì)]
社會(huì)工作者考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果社會(huì)工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本社會(huì)工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。